2024-2025学年广东省东莞市语文初三上学期自测试题及答案解析.docxVIP

2024-2025学年广东省东莞市语文初三上学期自测试题及答案解析

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()

A.轩邈（miǎo）踌躇（chú）叱咤风云（zhà）颔首低眉（hàn）

B.睥睨（pì）黝黑（yǒu）鳞次栉比（jié）锐不可当（dǎng）

C.执拗（ào）荫庇（yìn）恪尽职守（kè）强聒不舍（guō）

D.黝黯（àn）拮据（jū）锲而不舍（qì）坦荡如砥（dǐ）

答案：A

解析：本题考查学生对字音的辨识能力。

A项正确，所有加点字的注音均无误。

B项有误，“锐不可当”的“当”应读“dāng”，表示抵挡、阻挡的意思，此处为挡不住之势。

C项有误，“执拗”的“拗”应读“niù”，表示固执、不驯服的意思。

D项有误，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，表示雕刻的意思，此处指不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

2、下列句子中，加点成语使用正确的一项是()

A.改革开放以来，我们的生活水平有了很大提高，真可谓日新月异。

B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

D.小明犯了错误总好狡辩，你说一句，他就有十句话等着反驳你，真是巧言令色。

答案：A

解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。

A项正确，“日新月异”形容发展、进步极快，不断出现新事物、新气象，与句意相符，用于描述改革开放以来生活水平的快速提高。

B项有误，“抑扬顿挫”原指声音的高低起伏和停顿转折，后多用来形容诗、文、演唱等声音高低曲折，节奏分明，有停顿转折，与句意不符，因为此处描述的是小说情节的变化，而非声音的变化。

C项有误，“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑，此处用于描述他看轻别人，属于望文生义，应改为“妄自尊大”或“自高自大”。

D项有误，“巧言令色”指花言巧语，伪善的面貌，含贬义，此处用于描述小明喜欢狡辩、反驳的行为，但并未体现其伪善或虚伪的一面，属于用错对象。

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.春天的花园里，花儿们争奇斗艳，仿佛在进行一场无声的选美比赛。

B.同学们在操场上生龙活虎地打篮球，个个精神饱满，活力四射。

C.他学习很努力，但成绩总是停滞不前，这让他感到很沮丧。

D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让读者读后大呼过瘾。

答案：C

解析：A项“争奇斗艳”形容百花竞放，十分艳丽，符合语境；B项“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气，符合语境；C项“停滞不前”指停止下来，不继续前进，指不发展，与“学习很努力”相矛盾，使用不恰当；D项“引人入胜”指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人，符合语境。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次学习，使我认识到了阅读的重要性。

B.能否取得好成绩，关键在于平时的努力。

C.夏天的北京是个美丽的季节。

D.我们要善于发现并认真改正学习中的不良习惯。

答案：D

解析：A项成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，应删去“能否”；C项搭配不当，应将“夏天的北京”改为“北京的夏天”。

5、下列句子中，没有错别字的一项是（）

A.站在罗布泊的边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

B.这条河流经沙漠，河水更加显的浑黄，沧桑也同样显在沿河两岸的原野上。

C.我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。

D.天空是暗蓝的，新月是乳白色的，孤独的船儿，朝天躺着，像是死在星光灿烂的海洋上。

答案：A

解析：本题考查学生对字形的辨识能力。

B项中“显的”应为“显得”，“显的”中“的”为助词，而“显得”中“得”为补语的标志，故B项错误；

C项中“拂地”应为“拂地”，“拂”有轻轻擦过的意思，与“绿杨”搭配恰当，而“佛”指佛教或佛像，与句意不符，故C项错误；

D项中“朝天躺着”应为“朝天躺着”，“朝天”指向着天空，与“躺着”搭配恰当，而“潮天”指潮湿的天空，与句意不符，故D项错误；

A项没有错别字，故A项正确。

6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①领导干部不能搞特殊化，要与群众打成一片，________党的优良传统。

②“神舟”十号载人航天飞行任务圆满成功，________了我国航天事业的又一里程碑。

③由于环境受到严重污染，这个曾经一度________很美的乡村，现在已面目全非。

A.发扬树立风闻

B.发扬树立闻名

C.发挥竖立风闻

D.发挥竖立闻名

答案：B

解析：本题考查学生正确运用词语的能力。

①句，“发扬”指发展和提倡