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2024年党纪学习教育总结汇报材料

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2024年党纪学习教育总结汇报材料

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自纪律学习教育开展以来，在县委县直机关工委的坚强领导下，在派驻纪检监察组的具体指导下，县XX局党组始终把党纪党规学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实，坚持学思用贯通、知信行统一，以严的标准、严的措施、严的氛围推动学习教育走深走实。现将有关情况总结如下。

一、学习教育的主要成效

（一）聚焦“学思想”，在强化理论武装上持续发力。牢牢把握“学思想”这个根本，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务和长期工作主题，精心制定实施方案和“四个清单”，通过读原著、悟原理、写体会、谈感受等形式，引导全体党员干部读懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。认真组织开展集中学习。局党组带头组织全局党员干部集中学习。围绕党的二十大精神、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等法规制度及上级会议精神等内容进行专题研讨。截至目前，我局共召开党组会议集体学习XX次，党组专题研讨XX次，支部专题会议XX次，党员大会XX次。扎实开展个人自学。将《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目列为党员个人自学内容，印发至每位党员干部，做到人手一册。同时，充分利用干部在线、学习强国等网络平台，引导党员干部随时随地开展自学。注重学后巩固提升。每季度组织一次知识测试，及时检查学习成效。先后组织XX次集中知识测试，均取得了较好的效果。

（二）聚焦“强党性”，在坚定理想信念上持续发力。牢牢把握“强党性”这个核心，始终把旗帜鲜明讲政治作为根本要求，引领全体党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”。严格落实党性分析制度。严格按照环节步骤，认真开展党性分析，督促广大党员主动检视自身的缺点和不足，切实找准问题症结，明确整改重点。今年以来，已开展党性分析X次。严肃党内政治生活，严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，认真落实民主集中制、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。认真开展廉政谈话。坚持抓早抓小、防微杜渐，严格落实领导干部廉政谈话制度，针对苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话，累计开展廉政谈话XX人次。

（三）聚焦“重实践”，在强化担当作为上持续发力。牢牢把握“重实践”这个关键，坚持学思用贯通、知信行统一，引导全体党员干部紧密结合本职工作实际，把学习成效转化为纵深推进全面从严治党的自觉行动和具体实践。从严从实抓好日常监督。充分发挥派驻纪检监察组专业优势，积极探索建立日常监督工作机制。制定出台《关于加强和改进日常监督工作的实施意见》，采取列席会议、前置备案等方式对重点工作、重要事项、重大活动加强监督检查。突出对“关键少数”“重点岗位”的监管，强化对权力运行的制约和监督。截至目前共开展监督检查XX次，发现并督促整改问题XX个。精准运用“四种形态”。始终坚持严管和厚爱相结合、激励和约束并重，对党员干部普遍实行“第一种形态”教育管理，做到无病常防、小病早治。截至目前共对XX名党员干部进行了批评教育、提醒谈话。持续深化作风建设。紧紧围绕中央八项规定及其实施细则精神和省、市、县各项规定要求，持之以恒纠正“四风”，力戒形式主义、官僚主义。继续深入推进基层减负工作。严格遵守精文简会等各项规定，未出现新增发放任何津贴补贴情况，规范公务用车管理使用；坚决杜绝“三公”经费支出；全面推广电子政务办公；严格执行领导干部履职待遇等其他相关事项报告制度。

二、学习教育中存在的主要问题

回顾前期学习教育过程，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足：一是学习教育的广度不够深入。个别党员干部认为自己身处基层一线，事务繁杂，很难静下心来系统地学习党的创新理论和党建知识，导致学习停留一般化层面。二是学与做结合还不够紧密。有的党员干部学习热情很高，但却缺乏真学实干的决心和恒心，平时口头上说得多做得少。三是监督检查有待进一步加强。在日常监督方面发挥作用不够明显，对党员干部存在的问题无法及时进行纠正提醒。

三、下一步“学思想”“强党性”“重实践”计划

下一步，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，按照县委县直机关工委及派驻纪检监察组的工作部署要求，不断巩固拓展纪律学习教育成果，持续深化作风建设常态化长效化，推动各项工作取得新进展新突破。

一是坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。始终把学习贯彻习近平新时代中国