高二上学期物理鲁科版（2019）必修第三册1.3电场与电场强度课件41张PPT.pptxVIP

第1章静电力与电场强度;课标解读

;;2.通过起电机使人体带电,人的头发会竖起散开。为什么会出现这样的现象?;必备知识;2.电场力

(1)电场中电荷受到电场施加的力。

(2)力的分析:;二、电场强度

1.试探电荷和场源电荷;2.电场强度

(1)定义:放入电场中某一点的试探电荷受到的电场力F与它的电荷量q之比,

称之为该点的电场强度。

(2)表达式:E=?。

(3)单位:牛每库,符号是N/C。

(4)矢量性:有大小、方向;电场中某点的电场强度的方向与????在

该点所受静电力的方向相同。;(5)意义:电场强度是反映电场本身的力的性质的物理量,同一电荷在电场强

度大的地方受到的电场力????(选填“大于”或“小于”)在电场

强度小的地方受到的电场力。

3.电场线

电场线是画在电场中的一条条有????的曲线,曲线上每一点的切线

方向表示该点的?????方向。电场强度较大的地方电场线较????

????,电场强度较小的地方电场线较????。;思维诊断;要点一电场强度;1.“电网”实际存在吗?它的实质指的是什么?“电网”的不同位置有强弱

之分吗?

提示:看不见、摸不着的“电网”实际上是存在的,它实质上是捕鱼器间所形

成的电场,“电网”的不同位置有强弱之分,离捕鱼器越近越强,越远越弱。;知识深化;题组过关;答案(1)1.0×10-8N,方向沿MO指向O

(2)100N/C,方向沿OM指向M(3)100N/C,方向沿OM指向M(4)25N/C;(3)拿走电荷量为q的点电荷后M点的场强仍为100N/C,方向沿OM指向M。

(4)N点的场强;规律方法

根据电场强度的定义式E=?,即可求解电场强度的大小,当检验电荷变化时,

电场强度仍不变;电场强度是描述电场(力的)性质的物理量,电场中某点的场

强完全由电场本身决定,与是否放入电荷,放入电荷的电荷量、电性无关。;针对训练1在电场中的某点放入电荷量为-q的试探电荷时,测得该点的电场强度为E;若在该点放入电荷量为+3q的试探电荷,此时测得该点的场强?(????)

A.大小为3E,方向和E相反

B.大小为E,方向和E相同

C.大小为3E,方向和E相同

D.大小为E,方向和E相反;解析电场强度是描述电场强弱和方向的物理量,是试探???荷所受的静电

力F与试探电荷所带的电荷量q的比值,由电场本身决定,与试探电荷的有

无、电性、电荷量大小无关,故在该点放入电荷量为-q的试探电荷时电场强

度为E,改放电荷量为+3q的试探电荷时电场强度大小仍为E,方向和E相同,选

项B正确,A、C、D错误。;在装有蓖麻油的玻璃器皿里撒上一些细小的头发碎屑,再加上电场,头发屑会

重新排列,如图所示为头发碎屑在点电荷产生的电场中的排列情况。;1.头发屑的排列有什么特点?

提示:头发屑的排列距离场源电荷越近越密集,越远越稀疏;头发屑成直线排

列。;;等量同种

点电荷;2.电场线的特点

(1)不闭合:电场线起始于正电荷(或无穷远处),终止于无穷远处(或负电荷)。

(2)不相交:在电场中两条电场线不相交。

(3)同一电场中,电场线密的地方场强大。

(4)电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向。

(5)不是电场里实际存在的线,是一种理想化模型。;3.电场线与带电粒子运动轨迹的关系

(1)电场线不是带电粒子的运动轨迹。

(2)同时具备以下条件时运动轨迹与电场线重合:

①电场线为直线;

②带电粒子的初速度为零或初速度沿电场线所在直线;

③带电粒子只受静电力或其他力的合力沿电场线所在直线。;题组过关;典例2????(多选)通过电场线能很直观、方便地比较电场中各点场强的大小。

如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点的示意图,

O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上关于O点对称的两点,B、C和A、

D也关于O点对称。则?()

A.B、C两点场强大小和方向都相同

B.A、D两点场强大小相等,方向相反

C.E、O、F三点比较,O点场强最大

D.B、O、C三点比较,O点场强最小;名师点拨

等量异种电荷连线上和中垂线上的电场方向是相同的,由正点电荷指向负点

电荷。根据电场线的疏密分析场强的变化:电场线越密,场强越大。两电荷连

线上和中垂线上的电场强度大小均关于O点对称。;针对训练2如图所示,在竖直平面内,M、N为

两个等量同种正电荷,在其连线的中垂线上的P

点放一静止的点电荷q(负电荷),不计重力,下列

说法中正确的是?()

A.点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大

B.点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越小,速度越来越大

C.点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值

D.点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度