DB11T 934-2012 儿童福利机构婴幼儿早期发展干预技术规范.docx

ICS03.120A00

备案号：36108-2013DB11北京市地方标准

DB11/T934—2012

儿童福利机构婴幼儿早期发展干预技术规范

TechnicalSpecificationsofInfantEarlyDevelopmentIntervention

atChildWelfareInstitutions

2012-12-12发布2013-04-01实施

北京市质量技术监督局发布

I

DB11/T934—2012

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4总体要求 1

4.1环境要求 1

4.2设施设备配置 1

4.3人员要求 2

4.4安全要求 2

5早期发展、干预技术要求 2

5.1流程 2

5.2评估 2

5.3训练计划 3

5.4促进与干预的内容、方法 3

6质量控制 4

附录A（规范性附录）报告与记录 5

附录B（规范性附录）早期发展训练表 9

参考文献 12

II

DB11/T934—2012

前言

本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。

本标准由北京市民政局提出并归口。

本标准由北京市民政局组织实施。

本标准起草单位：北京市民政局社会福利管理处、北京市社会福利事务管理中心、北京市社会福利管理处、北京市社会福利行业协会、北京市儿童福利院。

本标准主要起草人：范军、李绍纯、梁树、贠根华、杨会英、彭嘉琳、张凤良、巩桂双、杜海燕、王玉萍、赵珺、赵勤。

1

DB11/T934—2012儿童福利机构婴幼儿早期发展干预技术规范

1范围

本标准规定了儿童福利机构婴幼儿早期发展干预的总体要求、技术要求与质量控制。

本标准适用于儿童福利机构0～3岁婴幼儿的早期发展干预，其他相关机构可参照使用。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

DB11/T788儿童福利机构儿童成长档案记录与管理

3术语和定义

DB11/T788界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1

早期发展干预EarlyDevelopmentIntervention

针对0～3岁年龄段婴幼儿身心特点，因地制宜创造适宜的环境，有组织、有目的开展教育训练活动，通过特殊教育措施进行科学的干预，促使其体格、心理和社会适应性达到健康完美的状态，使发展偏离正常儿童的潜能得到最大程度的发展。

4总体要求

4.1环境要求

4.1.1环境应整洁，设施设备布局应符合儿童早期发展与干预评估及训练的需要。

4.1.2评估场所应安静、无干扰，空气清新无异味、光线明亮、温度、湿度适宜。

4.1.3训练场所应空气清新无异味、光线明亮、温度、湿度适宜。

4.2设施设备配置

4.2.1宜配备抚触、主/被动操室，触觉、大运动活动室，运动协调训练室，认知、精细动作训练室，生活能力训练室，评估室和室外活动场所。

4.2.2抚触、主/被动操室面积宜为15平方米～20平方米，应配备抚触台、抚触椅、音像设备、台面调试温度等设备。

4.2.3触觉、大运动活动室面积宜为40平方米～50平方米，应配备扶走爬行通道、触觉垫、运动垫、大笼球、楔形板、站立板等。

4.2.4运动协调训练室面积不宜小于50平方米，应配备触觉垫、平衡板、秋千、滑梯、蹦床、楼梯、球篮、球类、呼拉圈、彩虹伞及各种音乐器具，音响设备等。

4.2.5认知、精细动作训练室面积不宜小于25平方米，应配备适合儿童的桌、椅及认知、精细触觉、视觉、听觉玩具等。

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DB11/T934—2012

4.2.6生活能力训练室面积不宜小于15平方米，应配备适合婴幼儿就餐的桌椅等。

4.2.7评估室面积不宜小于15平方米，应配备智力和体格测试设备，档案柜等。

4.2.8室外活动场所应有沙坑、滑梯、转椅、蹦床等活动设施，还应配备儿童用户外活动车。

4.3人员要求

4.3.1训练人员应经过专业培训，合格后方可上岗。

4.3.2训练人员应包括教师、护士、孤残儿童