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臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有小的收获吧,用你的自信和智慧,
北师大版数学二年级下册
第六单元认识图形
《平行四边形》课堂练习
一、单选题
1.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的()总相等。
A.面积B.C.上、下底的和D.以上都不对
2.用4根硬纸条做成一个长方形,用手按下图方法拉动它,可以把它拉成一个()
A.正方形B.长方形C.平行四边形
3.将一个平行四边形框架拉成长方形()。
A.内角和变大了B.周长不变C.不变
4.已知下图中ABCD是平行四边形,下列说法正确的有()个。
①平行四边形BC边上的是10cm。
②CE=8cm
③四边形AECD是一个直角梯形。
④∠1=∠2
A.1B.2C.3D.4
二、判断题
5.对边相等的四边形一定是长方形,对吗?()
6.两组对边分别平行的四边形一定是平行四边形。()
7.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等,那么面积也一定相等。()
8.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条.()
三、填空题
9.平行四边形的________角相等。
10.平行四边形的四个角________直角。
11.数一数,下面的图形中有________个梯形?________个平行四边形?
12.平行四边形具有________变形的特性。
13.平行四边形具有________,容易________。
四、解答题
14.长方形有哪几个,正方形有哪几个,平行四边形有哪几个。
15.
从这些物体中,你都发现了哪些四边形?请把它们画下来.你知道这些图形的名称吗?说说
看.
五、应用题
16.写一写,画一画。
(1)上图中A的位置用数对表示是(4,5),那么B的位置用数对表示是(________),C
的位置用数对表示是(________)。
(2)在图中再确定一点D,顺次连接A、B、C、D、A使它成为平行四边形,D点的位置用
数对表示应该是(________);如果按不同的顺序连接A、B、C、D四个点,那么这样
的平行四边形共有________种不同的画法,并请在图中画一画________。
17.平行四边形的周长是56cm,其中一条边长是10cm。平行四边形另外三条边分别是多少?
参考答案
一、单选题
1.B2.C3.B4.D
二、判断题
5.错误6.正确7.错误8.错误
三、填空题
9.对
10.不是
11.18;0
12.容易
13.不稳定性;变形
四、解答题
14.长方形3,5.正方形2.平行四边形1,4,6.
15.解:如图:
五、应用题
16.解:(1)B的位置用数对表示是(8,5),C的位置用数对表示是(5,3);
(2)D点的位置可以是(1,3),这样的平行四边形共有3种不同的画法,如图:
17.平行四边形的对边相等,所以有一组对边的边长为10cm;另一组对边的和为56-10-
10=36cm,所以另一组边长为18cm、18cm。
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