部编人教版中考-语文非连续性文本阅读试题专题训练专项训练含解析.docVIP

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部编人教版中考语文非连续性文本阅读试题专题训练专项训练含解析

一、中考语文非连续性文本阅读试题

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

???网络在线学习,因为少了在途时间,获得知识更便捷、省时、省钱,赢得了学生和家长的厚爱。再加上通过前沿技术的使用带来更好的教学互动与体验,使教师授课效果更好。但是,由于在线教育具有网络所具有的特点,也带来了一定的问题,有的甚至很令人担忧。在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录音简单上传至网络,而且要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等,釆取受教育者喜欢又能够接受的方式方法,满足受教育者的求知欲。在线教育者眼里有学生,心里有分寸,做到想学生所想,在线教育才会更上一个台阶。不要把在线教育变成冰冷的机器人教学,也不要吸收网络隔空对话油腔滑调、想当然的手法,甚至把低俗当有趣。另外,在线教育“名师”掺假注水,技术控制不过关,会误人子弟,影响在线教育的效果。

???(摘编自卞广春等《在线教育要多点温度和责任》)

???材料二:

???

???材料三:

???在线教育的关键词仍是教育,而不是商业。教育是非常严肃的一个话题,它关系个体和国家的前途命运。一种教育模式要行稳致远,其核心要件当然是人才。只有优秀的教师,才能上好课。好的课程一般都有好的教学体验。然而,好的教学体验不同于受学生欢迎。我们希望寓教于乐,可是别忘了,寓教于乐必须重视内容与形式的关系。教应该是内容,乐应该是形式。内容决定形式,形式服务于内容,二者既不可偏废,其地位也不可颠倒。现在,我们有些教育机构,商业铜臭味太重,眼睛里只有人民币,没有人民和底线。它们不是在诲人不倦,而是在“毁”人不倦。这一现象尤其值得注意。

???(摘编自文峰等《给教育产业戴上质量“紧箍咒”》)

???材料四:

???除了中国大学慕课、网易公开课等免费通识类教育课程之外,越来越多专业细分的教育平台也涌现出来,如专注于从幼儿园到高中阶段的基础教育,应对雅思、托福、公务员等专门考试的线上培训等。

???互联网给教育带来了显著的变化,这种变化不仅表现在时间空间上的突破,更体现在教育的教、学、评、测等多个环节。在互联网模式下,学习不再只是呈现、接收、反馈的过程,而是一种全新的认知过程。课程的建设也不再只是师生传授,需要更加关注进度设计、用户感受、社会参与等。比如,当课程后台大数据显示,在课程进行到某一时段时,有超过一半的学员做出了暂停或回放的动作,那么可以就此了解课程难点所在,并有针对性地优化教学内容。

???(摘编自丁雅诵等《在线教育,打开你的知识空间》)

(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(???)

A.网络在线学习,有着获得知识更便捷、省时、省钱等特点,因此赢得了学生和家长的厚爱,自身也获得了长足的发展。

B.在线教育如果想更上一个台阶,需要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等,来采取更恰当的方式进行教学。

C.在线教育不是商业,那些一味追求金钱的教育机构,可能会给学生好的体验,但由于教育底线的缺失,也在毁掉学生。

D.在线教育借助于互联网模式,使学习呈现出了全新的认知过程,可以更好地关注教学进度,有针对性地优化教学内容。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(???)

A.在互联网模式下,课程的建设需要更加关注进度设计、用户感受、社会参与等。教育者可以根据课程后台显示的大数据,对相关教学内容进行针对性的优化。

B.在线教育市场发展规模逐年扩大,前景喜人。但必须谨记,不管平台如何细分,环节怎样细化,只有优秀的教师,才能上好课。

C.在线教育只有根据教育内容和受教育者的年龄特征等,实施受教育者能够喜欢和接受的方式方法,满足受教育者的求知欲,才能更上一个台阶。

D.互联网给教育带来的显著变化,不仅表现在时间空间上的突破,更体现在教、学、评、测等多个环节。简言之,在线教育课程建设不再表现为师传生受。

(3)当前网络在线学习存在着哪些问题?请根据材料简要概括。

【答案】(1)C

(2)D

(3)存在下列问题:①形式相对单一,不能很好地实施因材施教。(材料一)②缺少教育的温度,有的吸取了网络上油腔滑调的语言,把低俗当有趣。(材料一)③“名师”掺假注水,技术控制不过关。(材料一)④有的在线教育机构,商业铜臭味太重,没有底线。(材料三)

【解析】【分析】(1)C项,“在线教育不是商业”错误,原文“在线教育的关键词仍是教育,而不是商业”。故选C。

(2)D项,“不再表现为师传生受”错误,材料四原文为“课程的建设也不再只是师生传授”。故选D。

(3)此题可根据文中的句子“在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录音简单上传至网络,而且要根据在线

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