《沁园春•长沙》统编版高中语文必修上册.pptx

毛泽东

单元目标人生自有诗意·青春各有色彩1、理解青春的价值，追寻理想，拥抱未来。感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟，理解文章作者对国家前途命运的关注，激发青春的热情。2、领会本单元诗歌与小说的内容，理解诗歌运用意象抒发情感的手法，把握小说叙事和抒情的特点。

单元目标人生自有诗意·青春各有色彩3、学习小说通过物象，“以小见大”塑造人物的方法。读懂人物的心理活动，理解小说的主题。4、结合本单元诗作的学习，尝试写作诗歌。从生活出发，寻找素材，激发诗情，抒发真情实感。

今天，北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼fast研发团队平均年龄仅30岁……《沁园春·长沙》写于1925年，时年作者32岁；《立在地球边上放号》写于1919年，时年作者27岁；《红烛》写于1923年，时年作者24岁；《峨日朵雪峰之侧》写于1962年，时年作者26岁；《致云雀》写于1920年，时年作者28岁；《百合花》写于1958年，时年作者33岁；《哦，香雪》写于1982年，时年作者25岁。作者都是在风华正茂、挥斥方遒的年龄写下的诗句和文字！

教师:小小洁日期：xx.0x.2x毛泽东『沁园春·长沙』

教学目标1、掌握词的相关文学常识。2、掌握意象意境、写景的方法和借景抒情的运用。3、掌握炼字题的答题方法。4、感受作者的博大豪迈的革命情怀。

介绍诗词

一、古代诗歌分类民歌文人诗按表达方式分按来源分叙事诗抒情诗说理诗《木兰诗》《涉江》《孔雀东南飞》《离骚》《登鹳雀楼》按格律分自由诗格律诗（律诗、绝句、词、曲【散曲、剧曲】）

一、古代诗歌分类按新旧体裁分古体诗四言、五言、七言、杂言乐府诗（标题上一般有“歌、行、引、曲、吟、歌行”等标志）近体诗绝句律诗五绝七绝五律七律四句八句

词二、新诗分类旧体诗按字数分小令（58字以内）中调（59—90字）长调（91字以上）按段数分单调、双调三叠、四叠曲散曲小令（一曲独唱）套数（数曲合成）剧曲——进入戏剧的唱词新体诗自由诗民歌散文诗（古诗）

沁园春沙长兴起于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称曲子、曲子词、乐府，或长短句。后来词逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，也称为“诗余”。词单调不分双调两段三叠三段四叠四段按照字数来划分词牌一首词的词调，词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。词牌决定了这首词的字数、句数、和平仄声韵。小令58字中调59~90字长调91字以上按照段来划分段又称“片、遍、阕”

词牌名：“词有定格，句有定数，字有定声。”每首都有一个曲词名称，叫“词牌”。可以分上下两段，叫“片”或“阕”。“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。词牌表明形式，词题表明内容。词的基本特点是：词有定格，句有定数，字有定声，分上阕（上片）和下阕（下片）。派别：宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如柳永、李清照。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？由求韵iu、oufóu(古音)遥条韵ao、iao

卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

常见的词牌名忆江南、长相思、渔歌子、苏幕遮、永遇乐、虞美人、清平乐、采桑子、卜算子、雨霖铃、菩萨蛮、醉花阴、浣溪沙、临江仙、生查子、定风波、渔家傲、水调歌头等。

如梦令·常记溪亭日暮

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。浣溪沙一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

昭君怨道是花来春未。道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼