部编版二年级语文上册 第三单元复习、段落划分(教师版).pdfVIP

个性化教学辅导教案

学生姓名年级二年级学科语文

上课时间教师姓名

课题第三单元生字词复习+划分段落、简单句子、标点学习

1.能够根据简单的标点符号区分句子的结束，区分段落；

教学目标

2.掌握学过的词语，写一句话并用上标点符号，能够表达正确的意图。

教学过程

教师活动

1、给下面加点的生字注音。

四季（jì）故事（shi）辛苦（xīn）年年有余（nián）柱子（zhù）

．．．．．．

小船（chuán）站立（zhàn）老师（lǎoshī）岁岁平安（suì）合作（hé）

．．．．．．．

奇妙（miào）桌椅（zhuō）上课（kè）别出生面（miàn）珍珠（zhū）

．．．．．

2、比一比，组成词语

已（）芬（）如（）娃（）

己（）纷（）好（）蛙（）

像（）闷（）妙（）师（）

象（）问（）秒（）帅（）

答案：略

3、给下面的句子加上正确的标点符号。

（1）妈妈今天生病了（，）没有去上班（。）

（2）今天的天气真好啊（！）

（3）每个人都是独一无二的吗（？）是的（，）每个人都是独一无二的（。）

（4）书店里有铅笔（、）橡皮擦（、）尺子（、）圆珠笔和圆规等（。）

1、数一数，下面有几句话。

一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看，呀，天空

乌云翻滚，要下雨了。得赶快回家，不然会淋雨的。她的家在河对面，要回家就要过

河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。怎么办?小白兔好着急啊。正在

这时，在河里玩耍的大白鹅游了过来。小白兔大声喊道：“大白鹅姐姐，你能送物我

过河回家吗?”大白鹅说：“可以啊，你就骑到我背上来吧。”

你能说出上面有几句话吗？一共有（9）句话。

2、数一数，下面的小故事有几段，把序号写在括号里。

绒毛小熊

（1）在我的宝贝当中，有只绒毛小熊。

（2）他很旧，屁股还打着补丁，身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生

下时还长。我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。

（3）上完幼儿园又上小学，我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人，

乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明，他却从来不喊一声疼。

（4）我当老师给他讲课，他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术，他

却是最好的学生。

（5）我有时把他当成小狗，拉着他在四处走。因为使的劲儿太大，他掉了耳朵

又丢了尾巴妈妈说，这只小熊又脏又破，应该扔掉再买一个。

（6）我听了万分惊讶：老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡.缝好了他

的尾巴、耳朵。

（7）现在我上了二年级，我和小熊还是非常亲密。每天他用黑眼睛送我上学;

读书、睡觉，我们依然在一起。

3、把下列的词语整理成一句通