新七年级音乐下册教学设计《春江花月夜》教案.docxVIP

新七年级音乐下册教学设计《春江花月夜》教案

一、综述

亲爱的同学们，这节课我们要一起欣赏的曲目是《春江花月夜》。大家肯定对这首曲子不陌生，它是一首充满诗情画意的经典之作。今天我们要一起走进这首曲子，感受其中的音乐魅力。准备好了吗？那就跟我一起开启这次的音乐之旅吧！

首先我们先来谈谈对《春江花月夜》的整体印象。这首曲子就像一幅美丽的画卷，展现了春天夜晚江畔的美景。音乐中流淌着江水轻轻拍打的节奏，就像江水在低声诉说古老的故事。而我们能从中感受到春天的气息，花儿的芬芳，月光的柔和。它带给我们一种宁静、优美、略带哀愁的感觉，仿佛让我们置身于那个美丽的夜晚，与大自然融为一体。接下来我们会一起探讨这首曲子的结构和特点，感受每一个音符的魅力。让我们共同期待吧！

1.介绍《春江花月夜》这首乐曲的背景和重要性

亲爱的同学们，今天我们要一起走进一首美妙的乐曲《春江花月夜》。这首曲子啊，就像一幅流动的画卷，带领我们领略那迷人的月夜美景。你们知道吗，它不仅仅是一首曲子那么简单，它还是我们中华文化宝库中的一颗璀璨明珠呢！

说到它的背景呀，那可是和我们伟大的祖国的大好河山紧密相连。想象一下春江之水波光粼粼，江岸边的花儿盛开，夜空中的月亮明亮如镜，一切都显得那么宁静又美好。在这样的夜晚，作曲家们自然会被美景打动，创作出这样一首充满诗情画意的经典之作。

这首曲子之所以重要，还因为它不仅仅是音乐上的佳作，更是情感的传达。每当听到这首曲子，仿佛可以感受到古人对于自然美景的赞美之情，还有那份对生活的热爱和对家乡的思念。所以说它不仅仅是一首歌，更像是一段历史的记忆、一种情感的寄托。

接下来我们就一起来细细品味这首曲子，看看它到底有哪些迷人的地方吧！

2.阐述本次课程设计的意义和目标

当我们走进音乐的世界，总会有些曲子，让人心生涟漪，仿佛置身于美妙的画卷之中。《春江花月夜》便是这样一首曲子，它用音乐的语言，描绘了一幅动人的自然景色。对于七年级的学生来说，学习这首曲子不仅仅是为了考试或是完成作业，更是为了感受音乐的美妙，体验生活的诗意。那么本次课程设计的意义和目标是什么呢？接下来我们就来详细说说。

感受传统文化之美：《春江花月夜》这首曲子蕴含着丰富的传统文化元素，通过学习和欣赏，可以让学生们更加深入地了解和感受中国的传统文化之美。

培养音乐鉴赏能力：通过学习这首曲子，让学生们学会如何鉴赏音乐，从旋律、节奏、音色等方面去感受音乐的美，进而提升自己的音乐鉴赏能力。

丰富情感体验：音乐是最能触动人心弦的艺术形式之一。《春江花月夜》的优美旋律，能够让学生们感受到生活的诗意和美好，丰富他们的情感体验。

知识目标：让学生了解和掌握《春江花月夜》的基本知识和背景，包括作者、创作背景等。

技能目标：学会演唱《春江花月夜》，并能够准确表现曲子的情感和意境。

情感目标：通过学习和演唱《春江花月夜》，培养学生的音乐审美情感，让他们能够感受到音乐的力量和美好。

二、教学目标

首先我们期待学生能够感受并理解《春江花月夜》这首曲目的美妙之处。音乐不仅仅是声音的组合，更是情感的传递。在这堂课中，我们希望学生们能通过音乐的旋律感受到春天的生机盎然和江上的花影舞动之美。简单说就是让学生感受到这首曲子带来的美感和情感冲击。

接下来我们希望学生们能够学会如何演唱这首歌，演唱不仅仅是用嘴发声，更重要的是通过声音的细微变化来展现音乐的情感和韵味。通过本课程的学习，我们期望学生能够掌握正确的演唱技巧，准确地演绎歌曲的节奏和旋律。

1.知识与技能：让学生了解《春江花月夜》的作者、创作背景及音乐特点

本节课我们将一起走进《春江花月夜》，感受这首曲子所描绘的美景和表达的情感。在这个过程中，同学们将了解这首曲子的作者、创作背景以及它的音乐特点。

首先我们来聊聊这首曲子的作者，你们知道吗？《春江花月夜》的作者是我国古代的一位音乐大师，他的生活经历十分丰富，与大自然息息相关。他的音乐灵感来源于自然和生活，包括那宁静的江水、那灿烂的花朵和月亮的宁静美。你们也可以想象一下这样的画面：在春天的夜晚，江边的花儿盛开，月亮高挂天空，一切都那么美好。这就是这首曲子名字的由来。

接下来我们再来聊聊这首曲子的创作背景。《春江花月夜》这首曲子诞生在江边小镇的月夜下。那个年代正值民族繁荣的时期，音乐文化也空前繁荣。这首曲子就是在这样的背景下诞生的，作者通过音乐表达了对大自然的热爱和对生活的向往。这首曲子代表了作者对那个时代的理解和对美好事物的赞美，想想那个时代的场景：大家都沉浸在音乐带来的美好氛围中，就像我们今天的课堂一样。

那么《春江花月夜》的音乐特点是什么呢？这首曲子旋律优美动听，表达了宽广和深邃的情感，同时还体现了中国传统文化的美感。你们可以想象一下：当你听到这首曲子时，就像置身于一个美丽的画卷中，感受到大自然的和谐与美好。这就是这