2024年课堂演讲稿范例（三篇）.docxVIP

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2024年课堂演讲稿范例

尊敬的教师们，同学们：

你们好！

在我的童年回忆中，许多往事已逐渐淡出，但有一件事却始终清晰如昨，那就是我在四年级时经历的一堂生动的课程。

那天，课堂上，为了获取写作的灵感，老师要求每位同学携带一种水果，以备制作水果沙拉。同学们带来了各种水果，如苹果、梨、香蕉、橘子等……此外，老师还准备了盘子、刀具、筷子、牙签和沙拉酱。桌上的苹果宛如红润的小脸，梨则呈现出诱人的黄色，宛如小灯笼，同学们无不兴奋期待，有的激动不已，有的跃跃欲试，有的已垂涎欲滴。

接着，老师开始切水果。她剥开香蕉的外皮，露出洁白的果肉，将其切成一片片，宛如盘中的圆片。然后，老师开始削梨皮，切好后放入盘中。在削苹果的过程中，老师不慎将苹果掉落，同学们有的立刻上前捡起，有的指出老师的疏忽，还有的同学不禁笑出声来。老师迅速捡起苹果并清洗了一下。

最后，老师在水果中央添加了几勺沙拉酱，搅拌均匀后让大家一睹为快。同学们欣喜若狂，五彩斑斓的沙拉犹如绽放的花朵，美丽诱人。大家迫不及待地品尝，一时间水果沙拉就被一扫而空。其中一位同学甚至直接吞下了最后一口，真是个可爱的小馋猫。

通过这次活动，我深刻领悟到一个道理：做事需专注细致，不能草率马虎，对待每一项任务都应小心翼翼，全力以赴。

谢谢大家！

2024年课堂演讲稿范例（二）

潺潺绿水环绕青山，鸟鸣声在崭露新芽的枝头回荡。瓦片缝隙中，时而升腾起几丝轻烟，太阳缓缓揭开晨曦的面纱，人们又开始了新的一天辛勤劳作。

“张三，你的作物长势喜人啊。”“李四，你的瓜果硕大无比。”目睹辛勤努力换来的丰收，谁人不心生喜悦？土地犹如村民的子女，被农夫们辛勤哺育，再以丰富的收成回馈人们。秋季来临，村庄便沉浸在热闹之中。“尝尝我家的玉米，甜得不得了。”“哎呀，带两个苹果回家，又大又甜。”孩子们挨家挨户地讨要美食，村民们也乐于分享。孩子们的欢笑声响彻天际。“李姨，您的果子真甜，不愧是您的手艺。”“江婶，这瓜的香气真诱人。”就这样，秋天在孩子们的品尝中悄然流逝，它的滋味，甜美无比。

大雪纷飞，将秋天送入了寒冷的冬季。放学后，孩子们便跟着大人们上山拾柴。“记住，捡些坚硬的木头，或许能做成小板凳呢。”拾完木柴，孩子们的肚子早已咕咕作响。一碗红薯稀粥，瞬间抚慰了饥饿，也温暖了身体。饭后，村庄便成了孩子们的乐园。“谁敢扔雪球？看我无敌大雪球。”不一会儿，他们身上、脸上都沾满了雪，回家后免不了父母的几句唠叨，但孩子们并未放在心上，两天后，又是一身雪地跑回家中……

冰雪消融，河水再次流淌出叮咚的旋律，万物复苏，村里的孩子们也忙碌起来。“小心瓦片，翻新一下。”“留意那棵树，看看它的状况。”一群活泼的孩子们在山野间寻找着属于他们的快乐。一会儿骑骑牛，一会儿比比谁跑得快，一会儿又去河里捞鱼，仿佛这无忧无虑的生活没有尽头。这里属于孩子们，孩子们也深深依恋着这里。

嫩叶渐长，树叶繁茂，预示着夏天的临近。“西瓜真甜，李伯伯。”每到此时，西瓜便成了孩子们消暑的必备之物。将西瓜放入深井中，经过一夜，西瓜就像在冰块中冷藏过一样，吃起来清凉宜人。当然，池塘也成为了孩子们嬉戏的场所。一会儿举行蛙泳比赛，一会儿比试水底憋气，热闹非凡。直到夜晚，孩子们才依依不舍地从河塘中离开。晚饭后，大人们常拿着蒲扇，在大树下给孩子们讲述老一辈流传下来的有趣故事，直至深夜，孩子们的兴致依然不减。

那山，那水，那村，深深烙印在孩子们的心中。无论他们现在漂泊何处，在晴朗的夜晚，仰望星空，在被高楼分割的星空中，他们依然能找到与家乡天空相同的星星，那是他们永恒的记忆。

2024年课堂演讲稿范例（三）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是《我读书，我快乐》。

读书，既是一种精神的享受，亦是一种内在的喜悦。书籍，它如同圣洁的殿堂，引领我们探寻真理；它犹如万能的钥匙，为我们打开知识的大门；它又是美妙的乐章，让我们在阅读中体验生活的韵律。

自幼年起，我便与书籍结下了不解之缘，从中获得了无尽的快乐。记得一年级时，母亲曾对我说：“书中有许多故事，等待着我们去探索，去体验。我们一同去阅读吧，你会发现其中的乐趣。”我虽心存疑虑，但仍旧跟随母亲的引导，翻开了我的第一本课外书——《白雪公主》。随着故事的深入，我逐渐感受到了阅读的魅力，一边阅读一边欣喜地拍手：“真是有趣，看课外书真有趣！”

自此以后，我深深地爱上了读书。书籍为我带来了无尽的快乐。在安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》中，我为小女孩的悲惨命运感到同情；在《狼牙山五壮士》中，我为五位壮士的英勇与悲壮感到震撼；在《三国演义》中，我对诸葛亮的卓越智慧深感敬佩。我沉醉于书籍的海洋中，享受着阅读的快乐。

当我深入阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我深感自己的幸福。保尔虽然身体残废，但他那坚韧不拔的意志和顽强的精神