第22课+从局部抗战到全国抗战 同步练习 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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第22课从局部抗战到全国抗战同步练习

一、选择题

1．西安事变发生后，日本方面不断制造蒋介石被杀的谣言，蒋介石活着的消息公开后，依然没有停止。对这一现象的合理解释是，日本（）

A．情报搜集工作滞后 B．意欲乘机占领东北

C．为营救蒋介石造势 D．企图加剧中国内战

2．卢沟桥事变发生后，蒋介石表示：“……我们只有牺牲到底，抗战到底。唯有‘牺牲到，底的决心，才能博得最后的胜利”。该“事变”发生于（）

A．1931年 B．1935年 C．1936年 D．1937年

3．下图是侵华日军731部队锅炉房遗址，它原是一座约三层楼高的钢混大型建筑。日军曾以活人试验和活人解剖等灭绝人性的手段在此杀害中国人、朝鲜人以及盟军战俘。该遗址位于（）

A．广州 B．哈尔滨 C．上海 D．汉口

4．年来研究发现，其实日本的侵华战略早在中国明朝中后期就基本制定，甚至更早可以追溯到唐朝前期，说明日本侵华（）

A．蓄谋已久、历史必然 B．经济危机打击，实属无奈

C．本国资源贫乏，理性选择 D．日本人民从来就是热衷侵略的

5．民国十九年，蒋介石与阎锡山、冯玉祥、李宗仁等在河南、山东、安徽等省进行了一场新军阀混战，张学良率东北军入华北拥蒋，并在战后获得华北地盘，转而关注于华北事务；此战使“国力之疲，已如风前之烛奢”。这最适合用以研究（）

A．张学良发动西安事变的原因 B．“九一八事变”爆发的可能性

C．国民政府在形式上统一全国 D．国民政府“训政”建立的条件

6．1931年9月18日，日本突然袭击中国东北军驻地北大营，随即占领沈阳。这就是震惊中外的九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从材料中可以得出的正确信息是（）

A．日本首次发动对中国的侵略战争

B．中国抗日战争从九一八事变开始

C．国民党正面战场开始了全面抗战

D．中国正式建立抗日民族统一战线

7．“华北自治运动”激起了华北学生的大规模游行示威，即一二?九运动，以下口号符合该运动特征的是（）

A．“外争主权，内惩国贼”

B．“打倒列强，除军阀”

C．“停止内战，团结抗日”

D．“反饥饿、反内战、停止迫害”

8．某一“事变”后，国民政府采取的应对措施包括：改善与苏联关系，谋求与中共接触，政治解决中共问题；政府实施改组，将主张对日节节妥协者逐渐排除出政府。次年的年度国防计划把对日抵抗列为最急迫问题。这一“事变”应是（）

A．九一八事变 B．华北事变 C．七七事变 D．皖南事变

9．1936年12月，经过中国共产党和各方面的共同努力，西安事变得以和平解决。由此带来的影响是()

A．标志着新民主主义革命的开始 B．推动了国民革命运动的发展

C．基本结束了国共十年内战 D．揭开了中国全民族抗战的序幕

10．1937年7月31日，《盛京日报》(日本舆论宣传工具)宣称，“今日外蒙与新疆，悉为苏俄所掩有……现在苏俄虽困于内讧，其赤化世界之雄图未曾放弃”，认为中国联苏容共，向欧美帝国主义国家求援，伤害了亚洲同胞的感情。这一言论意在（）

A．掩盖日本侵略中国的野心 B．抨击中共联络苏联的做法

C．控诉国民政府的退让政策 D．揭露欧美控制中国的行径

11．毛泽东说“关门主义‘为渊驱鱼，为丛驱雀’(“渊”指敌人，“鱼”指群众)，把‘千千万万’和‘浩浩荡荡，都赶到敌人那一边去，只博得敌人的喝彩。关门主义实际上是日本帝国主义和汉奸卖国贼的忠顺的奴仆”。材料反映出中共（）

A．宣扬敌后抗战 B．主张全民族的抗争

C．坚持持久抗战 D．建议国共联合抗争

12．1936年1月，中共中央给各级党部的指示信中指出：“好些口号在今天是不能适用的了，如‘打发财人’‘进攻富农、反对富农’‘没收富农土地及剩余农具’等等。有些错误的口号是要根本纠正的，如‘杀尽地主富农’(有些同志是这样说的)‘杀尽反革命，杀尽保甲团等等。中共中央作出上述指示意在（）

A．推动建立抗日民族统一战线 B．贯彻三三制的原则

C．转变中国共产党的工作重心 D．走和平建国的道路

二、非选择题

13．材料九一八事变后，东北相继兴起为数众多的抗日义勇军，揭开了东北抗日游击战争的序幕。中国共产党在东北组织了抗日游击队，后整编为东北抗日联军。中共中央多次发表宣言，号召工农红军和被压迫民众以民族革命战争驱逐日本帝国主义出中国。中国工农商学兵各界民众团体和知名人士，纷扮发表通电，抗议日本的侵略暴行，要求国民党政府抗日。上海、北平、南京、天津、北平、汉口、青岛、长沙、重庆、桂林、汕头等城市的工人和其他劳动群众，也都以集会请愿、募集捐款、禁售日货等形式，掀起抗日爱国运动的热潮。许多城市开展抵制日货的活动，沉重打击日本的经济