第一章+让我们走进地理（串讲课件）-2024-2025学年七年级地理上学期期中考点大串讲（湘教版2024）.pptxVIP

单元复习|第一章|知识串讲|2024湘教版让我们走进地理

目录01教材知识梳理03把握核心考点04典型考法练习02重难点巩固

01教材知识梳理

我们身边的地理了解什么是地理；知道生活中有哪些现象和问题与地理相关；明确学习地理的重要性。我们怎样学地理能明确比例尺大小与地图范围大小、内容详略的关系。学会使用地图，能在地图上辨别方向用比例尺计算实地距离，识记图例和注记了解收集地理信息的途径和方法01教材知识梳理知识点分析

大地，地球道理，理论，规律1.1我们身边的地理01教材知识梳理1）“地理”一词的来源“地理”一词最早出现于公元前5世纪的中。里面有“仰以观于天文,俯以察于地理,是故知由幽明之故”的文句。地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。《周易·系辞上》

1.1我们身边的地理01教材知识梳理2）地理与日常生活

1.1我们身边的地理01教材知识梳理3）地理与生产建设小麦水稻轻工业重工业铁路海运农业工业交通运输业

1.1我们身边的地理01教材知识梳理4）地理与日常生活民族与宗教语言与文化体育与艺术

1.地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记1.2我们怎样学地理01教材知识梳理

定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。公式：表示方式：数字式：1:100000或1/100000文字式：图上1厘米代表实地距离1千米线段式：作用：根据图上的比例，可以量算出两地之间的实地距离。比例尺=图上距离实地距离注意：单位要统一10432千米2.地图的第一个基本要素：比例尺表示同一个比例尺01教材知识梳理

图幅大小相同时，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。比例尺大小实际范围内容越大越小越粗略越详细越大越小0800千米040千米绘制地图比例尺的选取TIPS①绘制小范围的地图，如校园图，应该采用_____比例尺②绘制大范围的地图，如世界地图，应该采用____比例尺大小01教材知识梳理易错点：比例尺大小与范围大小、内容详略的关系

3.地图的第二个基本要素：方向北（Ｎ）南（Ｓ）东北东南西北西（Ｗ）东（Ｅ）西南1.一般定向法没有指向标的地图，通常采用“上北下南、左西右东”的规定确定方向。2.指向标定向法根据指向标来确定方向，指向标的箭头的指向一般为北。3.经纬网定向法经线指示南北方向纬线指示东西方向01教材知识梳理

4.地图的第三个基本要素：图例和注记图例--表示各种地理事物符号。注记--地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。例：山峰、高程（米）8848.86图例注记01教材知识梳理

常见的图例注记：（课本P10、112）

1）根据使用的目的来选择地图5.选择合适的地图01教材知识梳理社会经济地图地形图、气候图、水文图、植被图等工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图、商业网点分布图等中国地形分布图中国主要气候类型分布图中国主要河流分布图自然地图

1）根据使用的目的来选择地图5.选择合适的地图使用目的选择地图了解国际时事，确定事件发生地点了解中国省区分布了解中国人口分布状况了解某区域地形特点外出自驾旅行，确定行程去公园浏览，需要寻找景点世界政区图中国政区图人口分布图地形图交通图导游图01教材知识梳理

2）电子地图、遥感地图的应用目前电子地图、遥感图像在交通、农业、救灾、天气预报等方面被广泛运用。5.选择合适的地图

1.学会使用地图2.学会收集地理信息基本途径：阅读地理图书便捷途径：访问互联网站3.学会思考地理问题学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系。善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。4.学会开展科学考察进行地理考察，准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等工具，学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。学的新进展。6.怎样学地理

02重难点巩固

解开地理之谜：“地理”一词最早出现于《周易·系辞上》中。地理与日常生活：藏袍是藏族同胞的传统服饰，具有肥腰、长袖、大襟等特点。为了适应青藏高原寒冷干燥、昼夜温差大的气候，藏袍衣料厚重，便于御寒。3.地理与生产建设：荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有四分之一的土地低于海平面，时常受到海潮的侵袭，因此人们发明了抽水风车。4.地理与风土人情：因纽特人聚居区位于寒带地区，气候寒冷，冰层广布，可以在冰天雪地捕鱼。1.1我们身边的地理02重难点巩固

02重难点巩固1.2我们怎样学地理【易错点】图幅大小相同时，比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越