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2024年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于酶的叙述,错误的是()
A.温度能影响酶的活性,是因为温度可以直接降低反应的活化能
B.消化酶的合成与运输过程一定需要通过囊泡机制
C.过氧化氢酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好
D.过氧化氢酶与Fe3+在催化等量过氧化氢分解时,产生的氧气量相同
2.下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。下列相关述正确的是()
A.基因复制和转录过程中1链和2链均为模板
B.RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能与DNA上的启动子结合
C.基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小而(A+G)/(T+C)的值增大
D.该基因1链中相邻碱基之间通过“一磷酸一脱氧核糖一磷酸一”连接
3.青蒿素能有效杀死疟原虫(一类单细胞、寄生性的原生动物),其主要干扰疟原虫表膜线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述错误的是
A.疟原虫是寄生在宿主红细胞中的真核生物
B.疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具一定的流动性
C.细胞质基质是细胞代谢的场所,疟原虫丢失胞浆威胁细胞生存
D.疟原虫细胞中只含有核糖体一种细胞器
4.关于原核细胞的说法,正确的是()
A.原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同
B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器
C.蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物
D.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA分子为遗传物质
5.冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒。据观察,感染者常见体征有发热、咳嗽、呼吸困难等,严重者出现肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有关描述错误的是()
A.新型冠状病毒属RNA病毒,寄生在宿主细胞内才表现生命特性
B.新型冠状病毒能致病,说明患者体内不发生免疫反应
C.与正常人相比,发热患者细胞中有机物的氧化分解较快
D.肺衰竭症状的出现说明机体的自我调节能力是有一定限度的
6.下列关于基因突变的叙述,正确的是()
A.基因突变是DNA分子上碱基对缺失、增加或替换引起的核苷酸序列的变化
B.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出现说明基因突变具有不定向性
C.分裂间期较分裂期更易发生基因突变,主要是因为间期持续的时间更长
D.基因突变必然形成新基因,而其控制合成的蛋白质的氨基酸序列不一定改变
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)质粒A和质粒B各自有一个限制酶EcoRI和限制酶BamHI的识别位点,两种酶切割DNA产生的黏性末端不同。限制酶EcoRI剪切位置旁边的数字表示其与限制酶BamHI剪切部位之间的碱基对数(bp)。在含有质粒A和B的混合溶液中加入限制酶EcoRI和BamHI,令其反应充分;然后,向剪切产物中加入DNA连接酶进行反应,再将其产物导入大肠杆菌中。(实验中不考虑:无ori的质粒;拥有两个或以上ori的质粒;两个或以上质粒同时进入大肠杆菌;三个或以上DNA片段发生连接)请回答下列问题:
(1)只拥有质粒A的大肠杆菌________(填“可以”或“不可以”)在含有氨苄青霉素及乳糖作为唯一碳元素来源的培养基中生存?说明理由____________。
(2)DNA连接酶进行反应后,存在________种大小不同的质粒,有________种质粒使大肠杆菌能够在含有氨苄青霉素及乳糖作为唯一碳源的培养基中生存。
(3)绿色荧光蛋白基因是标记基因一种,标记基因的功能是________。
(4)质粒导入大肠杆菌通常要用________处理,其作用是________。
8.(10分)下图是绿色植物叶绿体中所发生的部分生理过程。据图回答下列问题:
(1)图示生理过程为________________,发生的场所是________________。
(2)图中NADPH的具体作用是________________。在其他条件适宜的情况下,突然停止CO2的供应,短时间内NADPH的含量将________________。
(3)结构X是ATP合成酶,它被视为微型分子马达,在膜两侧的质子(H+)浓度梯度形成的电化学势能驱动下,催化ADP和H+合成ATP。
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