高中语文 小石潭记原文及翻译.pdfVIP

《小石潭记》主旨

《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象逼真的优秀山水游记。

作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景色，借被遗弃于荒远地区的美好

景物，寄寓自己不幸遭遇，倾注怨愤抑郁心情。文章中所使用的那些描

绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。

《小石潭记》鉴赏(范培松)《至小丘西小石潭记》是“永州八记”中的

第四则。这篇散文写的是一个不见经传的小石潭。这个小石潭称不上是

美景，更不是什么胜景，只是一个无名小丘边的小水潭。作者写这小石

潭的本身，就最好地证明了他没有沾染上展览美景的唯美主义的恶习。

从这一选材的价值来看，对于我们当今游记写作也颇有借鉴意义。

小石潭虽然名不见经传，但见到它还是费了一点小周折：先见竹丛，

耳闻水声，却不见小石潭的身影。小石潭的显现，虽称不上千呼万唤，

也可称有“犹抱琵琶半遮面”之妙。待到“伐竹取道”，才见到小石潭。

真乃是曲径通幽确实景象不凡。这“不凡”是以“怪”的面目出现的，

怪就怪在潭是“全石以为底”，而且潭中露出的石头又都是那么姿态奇

特，“为坻、为屿、为堪、为岩”，再加上古树翠蔓的覆盖，使小石潭的

全景富有清静感，仿佛不是人间的一个小天地，而是传说的佛国中的一

块净土。

接着，笔锋随转，由静写动，写潭中小鱼。这是本文的最精彩之笔。

这潭中鱼也极为怪诞：一是鱼居然可数，约有“百许头”;二是“影布

石上”，神态自若地“怡然不动”。这是继续写静，既烘托出小石潭的幽

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寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此转为写动。其实在写静时已作伏笔，

水中之鱼不能不动。鱼之静止，正像电影中的定格只是某个刹那的显示。

这个定格过后，便见潭中之鱼“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”。

鱼，多么富有人情味，这倒触动了作者情怀。

在此，这一“乐”字值得注意。作者由于改革受挫，被贬远方，精

神负担很重，处在极度烦恼和压抑之中。为何能“乐”?乃是因为离开

了纷陈烦恼的官场这一是非、争斗之地，在这里找到了这样一块清静之

地，看到游鱼的怡然自得，灵魂得到了净化和复归。水之清，鱼之乐，

终于给这位破碎了心的散文家带来了片刻的欢乐。清静神乐是这篇散文

前半部分的主旋律。现实是严峻的。在这“四面竹树环合，寂寥无人，

凄神寒骨，悄怆幽邃”的环境中，作者感到“其境过清不可久居”。

乐毕竟是暂时的，而凄怆是永恒的。面对这种原始的悄怆之景，或

许更感到难受，或许更激起作者凄凉的联想，因此形成了感情从“乐”

到“凄”的大幅度滑坡。这一滑坡的表现也是立竿见影，觉得此地不可

久居而赶快离开，倍感凄寒逼人，毛骨悚然。这篇散文历来被人们誉为

精品。它所以能成为精品，归纳起来有这样两条：一是作者敢于选择乱

石堆中的无名小石潭作为游记的表现对象，可见作者有过人的艺术胆量;

二是作者在写小石潭的景物时能驾驭自如地融进自己的感情，景随情迁，

自然地形成一种凄情的艺术境界，这是作者高超的艺术智慧和艺术技能

的表现。诚然，归根结底还是一条，作者这样一个人，巧遇这么一块净

土，一拍即合，融为一体，真是天助之也，景助之也。

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《小石潭记》观鱼时写鱼“似与游者相乐”，也折射了作者欣赏美

景之初的愉悦的感情。而观鱼后坐潭上，感到风景“凄神寒骨，悄怆幽

邃”，也是作者抑郁忧伤心情的反映。文章写“乐”。

听到“如鸣佩环”的流水声就“心乐之”，看到“往来翕忽”的游

鱼便以为“似与游者相乐”。但好景不长，很快便感到这些“凄神寒骨”

了，心里觉得“其境过清”，就匆匆离开了。这一乐一忧，耐人寻味。

这是由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感

情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种“乐”，毕竟

是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。

《小石潭记》原文翻译

从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的

玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出

一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头

为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。

青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光

往下一直照到潭底，鱼儿的