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【大学语文学习方法总结】

这种预习法，不是固定不变的，可灵活掌握，对有的文章可

省去某一步或某几步。预习时要在课本上圈点勾画，标出重点、

难点、疑问点。

预习的关键是思考，思考文章背后的东西，不要只留于表面，

留于浅层次的理解。如遇到百思不得其解的内容可上课认真听讲，

认真讨论，也可向老师请教，千万不要担心问题的质量，真正做

到不耻下问“”。

大学语文学习方法：专心听课，主动发言

课前进行了预习，不懂的问题记下后，上课时就有了针对性：

已经明白的问题，听了等于复习一次;不明白的问题，就听得格外

仔细、认真。听课时力求做到五“到”：耳到、眼到、口到、手到、

心到。

耳到即耳听。注意听老师的讲授，听同学的提问，听大家的

讨论，听同学的不同见解，听老师答疑。

眼到即眼看。认真看教材，看必要的参考资料，看老师的表

情、手势，看老师的板书，也可以看同学的反应。

口到即口说。复述老师讲的重点，背诵一下重要的概念、定

理，大声朗诵老师指定的段落，大胆提问，大胆回答老师的提问。

手到即手写。写老师讲授的重点，抄有价值的板书。听课时

边听边在教材上圈上重点，批注感想，划一划难点，有需识记的

地方动手写一写，加深记忆。