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初中工作计划范文集锦(通用35篇)
初中工作计划范文集锦篇1
悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的
氛围中开始了。本学期孩子进入中班,在生理上和心理上都是
一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,
好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,本学期为幼儿提供安
全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需
要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,
坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发
展。
一.指导思想:
认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强对
《指南》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿
创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一
切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,
让幼儿在不同水平上得到提高。
二.班级情况分析
我班原有幼儿37名,其中男生19名,女生18名。经
过一年的小班生活,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适
应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的
进步。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的
安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围
的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了
较大提高大部分幼儿会自己独立进餐,穿衣,穿鞋。,良好习
惯逐渐养成,认识能力有所发展。
(一)优势表现:
1.活跃、好动,喜爱参与各项活动。大部分幼儿身体动作
较协调、灵活。
2.好奇心强,乐于表现。在科学探索活动中,孩子们常常
兴趣浓厚、发言踊跃。
3、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意
识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自
己的行为,遵守班级常规。
(二)弱势因素分析:
1.我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间
短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实
际请况给予引导和教育。
三.班级工作目标
(一)保育工作:
1.继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤
其是季节性流行病的预防。
2.严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的
一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒
适、健康的生活学习的环境。
3.注重幼儿的自我保健意识和自我保护能力培养,防患于
未然,确保每位幼儿身心健康发展。
4.及时与家长交流,掌握幼儿的身体现状,做好幼儿日常
生活中的保育工作,并进行有针对性的护理。
5.加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事
情,如整理自己的床铺。
(二)教育教学工作:
1.营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性
循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。
2.开展主题探究活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结
合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴
之间有更多的交流和对话。
3.在日常生活中培养幼儿对手工的兴趣,在操作中培养创
新思维,使本班有自己的特长。4.取得家长信任、支持,建立
良好关系,共同培养孩子。
5.日常工作中多观察,及时找出不安全因素,避免事故的
发生。
(三)家长工作方面:
1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和
介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
2.运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意
见,互通情况信息。
3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教
育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验经。
4.召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制
度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习
情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解
与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班
保教工作的改进。
四.每月安排:
九月份:随机家访,了解幼儿假期生活。与幼儿讨论,布
置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常
区、阅读区。开展《我是中班小朋友》的主题活动,引导幼儿
感知班级环境的变化,激发升中班了的自豪感。在下旬开始建
设接国庆的主题墙,充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教
育。通过家校联系册,与家长进行家园配合教育。
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