2024年班级活动总结范例（二篇）.docx

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2024年班级活动总结范例

随着端午节的临近，蒋冲小学举办了一系列活动，主题为“端午节的祝福传递”。首先，部分学生被引领至郊外采集艾叶，随后利用预备的卡纸制作香包，内含艾叶，具有驱蚊辟邪的功效。香包以五彩丝线装饰，挂绳固定，各角缀以穗子，制作过程一丝不苟。学生们将这些满载敬爱与祝福的香包赠予教师，表达了他们对师长的深深敬意。

其次，为一年级学生佩戴五彩丝线，以此传统方式祈求他们远离疾病与伤害。五彩丝线在夏季首场大雨或首次洗澡时被丢入河中，寓意疾病被河水冲走，保儿童平安健康。

接着，组织低年级学生绘制五毒图，五毒指的是蟾蜍、蛇、蜈蚣、蝎子和壁虎。五毒图的绘制旨在驱赶虫害，保护家人。学生在完成作品后，将在家人的协助下挂在家中的显眼位置，以此传递对家人的祝福。

此外，学校还举行了纪念屈原的诗朗诵活动，各班选出代表进行朗诵，既加深了学生对端午节历史的了解，也丰富了校园的文化内涵。

最后，学校遵循上级指示，教师们通过微博平台参与端午节话题的讨论，向广大网友和家长传递祝福。这一系列的祝福活动，使蒋冲小学的全体师生对端午节的起源有了更深入的理解，同时也接受了一次深刻的传统文化教育。相信这些美好的祝福将深深烙印在每个人的心中，并伴随他们一生。

2024年班级活动总结范例（二）

冬至，作为我国农历中的关键节气，同时也是一个传统庆祝日，尤其在北方，人们有在冬至食用饺子的惯例。为了使幼儿理解中华民族的传统文化，金海名苑添彩幼儿园在____月____日和____日，精心策划并实施了“欢度冬至，情系添彩”为主题的包饺子活动。

在____月____日的下午，家长学堂的家长们积极参与了包饺子的活动。孩子们对此次活动充满好奇与期待，家长们也给予全力支持，纷纷携带擀面杖、案板、饺子盘等工具。活动现场，家长朋友们专注地擀皮、包饺子，而孩子们也在一旁协助，按皮、撒面粉，场面既温馨又和谐，充满了欢乐的气氛。

____月____日的上午，幼儿园内充满了节日的喜悦和忙碌。教师们不仅向孩子们介绍了冬至的起源，还在大班的课堂中进行实地教学，让孩子们学习包饺子，以提升他们的动手能力，让他们体验到冬至包饺子的乐趣。部分班级还邀请了家长一同参与，家长和孩子们共同擀面皮、包饺子，笑声与温馨交织，营造出和谐的亲子时光。

此类活动的举办，不仅使孩子们了解了冬至的来历和饺子的习俗，更让他们在实践中体验到了劳动的喜悦。中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到了生动的传承。

这次的活动，超越了简单的食物享受，孩子们的欢笑中蕴含着添彩幼儿园在人文教育上的深刻理念。