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2024年海南省语文高三上学期复习试题与参考答案

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成1-5题。

心灵的篝火——我奋斗的这五年

我曾以为，毕业之后，生活就会如想象般展开，然而现实总是充满变数。五年前的那个秋天，我带着满腔热血和对未来的憧憬，踏入了社会的大门，却发现外面的世界并非一片坦途。工作上的挑战接踵而至，人际关系错综复杂，理想与现实之间的差距让我几度陷入迷茫。

五年的时间，说长不长，说短不短。如今回望过去，那些曾经让我焦虑不安的日子，已经成为宝贵的经历。它们像是一束束心灵的篝火，在夜空中闪烁，照亮了我的前行之路。虽然未来依旧未知，但我相信，只要心中有光，就没有什么可以阻挡我前进的脚步。

文章开头提到，“现实总是充满变数”，这句话反映了作者怎样的心情？

A.愉悦与期待

B.失望与困惑

C.恐惧与退缩

D.平静与接受

作者在文中提到了哪几种克服困难的方法？请简要概括（至少列举两种）。

“它们像是一束束心灵的篝火，在夜空中闪烁，照亮了我的前行之路。”这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？

根据文章内容，请分析作者从迷茫到坚定的心态变化过程。

结合你的实际经验，谈谈你对“只要心中有光，就没有什么可以阻挡我前进的脚步”这句话的理解。

【参考答案】

B.失望与困惑

通过晨跑来保持身体健康，同时振奋精神；(2)利用业余时间学习新技能，提升自我；(3)面对困难时选择勇敢面对而不是逃避。

这句话运用了比喻的修辞手法，将过去的经历比作心灵的篝火，表达了作者对这些经历的珍视以及它们给作者带来的积极影响。

作者最初对于社会生活的适应感到困难重重，感到迷茫和失望；但随着时间推移，他学会了调整心态，通过实际行动改变现状，最终变得更为坚定自信。

（此题开放性较强，答案因人而异，主要考察学生结合自身经历理解并阐释文中主旨的能力）

请根据这个模板调整或扩展您的教学材料。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成1-4题。

标题：远方的呼唤

作者：张远

在这个忙碌的时代里，人们总是在寻找着什么。有的人在寻找财富与权力，有的人在寻找知识与真理，而有的人则在寻找内心的平静与远方的梦想。

记得那是一个寒冷的冬夜，我独自一人站在城市的街头，周围是匆匆的人流和闪烁的霓虹灯。那一刻，我感到前所未有的孤独与迷茫。我问自己：“这就是我要的生活吗？”

就在这时，我的手机响了，是一条来自朋友的信息：“你有没有想过，有一天我们会去远方旅行，去看看那些未曾见过的风景？”这条信息像一束光穿透了我心中的阴霾，让我重新思考生活的意义。

我开始计划自己的旅行，准备去看那些我一直向往的地方。我查阅资料，规划路线，心中充满了期待。终于，在一个阳光明媚的早晨，我踏上了旅途。

旅途中，我遇到了形形色色的人，听到了各种各样的故事。有老人讲述年轻时的冒险经历，有孩子分享对未来的憧憬，也有年轻人诉说对梦想的追求。这些故事触动了我的心灵，让我意识到每个人都在以自己的方式追寻着生命的意义。

当我站在高山之巅，俯瞰着眼前的美景时，我突然明白了一个道理——人生就像一场旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景以及看风景的心情。

文章开头提到“人们总是在寻找着什么”，作者具体指出了哪几种寻找的内容？

作者在文中提到了一个冬夜的情景，请简述当时作者的感受。

是什么让作者决定踏上旅途？

结合文章最后一段，谈谈作者对于人生的看法。

参考答案

作者提到人们在寻找的内容包括：财富与权力、知识与真理、内心的平静与远方的梦想。

在那个冬夜，作者感到前所未有的孤独与迷茫。

一条来自朋友的信息启发了作者，使他决定踏上旅途。

作者认为人生就像一场旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景以及看风景的心情。这表明作者更加看重过程而非结果，认为人生的美好在于体验和感受。

三、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成题目。

晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

小题1:解释下列加点词在文中的意思。

暮：______

炳烛：______

安：______

孰与：______

答案：

暮：晚。

炳烛：点燃火把。

安：怎么。

孰与：与……相比，哪一个更……

小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.晋平公问于师旷曰/皆以美于徐公

B.恐已暮矣/朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

C.如日出之阳/吾妻之美我者，私我也

D.臣闻之/闻寡人之耳者

答案：D

解析：A项，向/比；B项，已经/早晨；C项，的/助词，用于主谓之间，取消