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高中生物学习心得体会

生物科学是研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传

发育等，经历实验生物科学、分子生物学和系统生物科学等发展时期。

以下是小编整理的高中生物学习心得体会，希望对大家有帮助！

高中生物学习心得体会1

今天有幸参加了县教研室在中学举行的初中探究实验教学研讨会，

听了两位教师的示范课，和一位教师的典型报告，收获很多，也有很

多震动。

感受一，做教师就要勤于动脑，善于创新，只要愿意下功夫，做

到“干一行，爱一行”，在平凡的岗位上也可以有不平凡的成功，能

把一件小事做好就是最好。耕耘就会有收获，付出就会有回报。党希

修老师就给我作出了榜样，就是一个很好的学习对象。他的论文成功

之处就是在勇于创新实践并善于总结提升，把很多教材中看似无关的

事情串并在一起，找出它们的共同规律，分析研究，并大胆实践，从

而获得突破。这也是教育赋予的使命，从平实、点滴做起吧。

感受二，一节成功的课，需要调动很多资源，授课教师只有在交

流碰撞中才能促进自己不断成长，自身素质得到不断完善和提升。首

先教师要有敬业的态度，高度的重视，饱满的精神，然后是仔细的准

备：教学目标的设定，教学重点的突出、难点的突破，教学环节的过

度与衔接，练习题的选择，学生的活动，对教学的预设，解决的方法，

应急的处理等等。尽管这样，却也常常会有不足和疏漏，这都没有关

系，因为“金无足赤，人无完人”。我想一件事只要去做了，去尝试

了，就是最大的成功。然后能结合别人的指点和自己的反省，就会有

更新的收获，磨练自己的同时也提高了自己的能力和水平。一只脚迈

步走上一个台阶，继续走，就会踏上更高的台阶。这也是赋予教师的

使命。努力的大胆的放心的去做好我们的教育教学吧。

感受三，教师要有高度的责任心，要善于保护学生学习的情感。

授课的两位教师上的课中都有实验，尤其是第二节课的探究实验，难

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度更大。但他们却做了，而且做的很好，值得我学习和反省。因为他

们是有责任心的老师，很好的保护了学生的探究体验的情感。新课改

的生物教材中的实验材料虽然有时容易准备，但我们很多学校的很多

老师却都没有做过。更多的时候是老师在讲实验，说实验，因为怕麻

烦，怕课堂纪律乱，没有效果，有些实验考试还不考，不利于提高成

绩。其实孩子的探究体验比掌握知识本身更重要，对学生的技能和素

养提高更有不同寻常的重要意义。他体验了这个过程，往往比结果更

有收获。我们的实验做和不做，效果是不一样的。要改变观念，要负

起孩子一生成长的责任，保护孩子的探究情感，去做我们应该做的。

从点滴做起，用行动积极践行教育的使命。

感受四，关爱心灵，关注生命比传授知识更重要。参看了中小的

现场，觉得学校对孩子的教育真的是做到了这点。廊壁上悬挂的学生

作品，主办的板报，艺术课堂，都体现了教育的本真，就是让孩子在

动手绘制、剪贴、描摹中体验、感受劳作付出之后成功的快乐。尤其

是对留守儿童的关爱，更体现了教育、教师的人性美。觉得教育的责

任更大了，关乎孩子一生的发展和成长。更需要我们从点滴做起，用

平实的行动积极践行教育的使命。

感受五，一个教师的快速成长离不开良好的教育大环境，需要学

校的支持，上级的领导。黄山中学的老师就是幸运的，他们的学校领

导很支持很配合，上一级也是给予很好的指导和重视。因为他们都是

有责任心的，关注教师就是关注学生，就是关注教育，就是履行教育

赋予的使命。他们心存着，并践行着。

感受六