2024年学校安全管理工作总结参考（四篇）.docx

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2024年学校安全管理工作总结参考

责组织实施如下：

一、确保制度保障措施到位

1.建立并严格执行安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长亲自挂帅，将安全保卫工作纳入各相关处室的考核体系，并实行严格考核与责任追究。对引发重大安全事故的，将严肃追究相关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书。学校与处室、班主任及学生家长分别签订责任书，明确各方职责与义务。将安全教育工作纳入教职员工的考核体系，实行一票否决制。遵循“谁主管，谁负责”的原则，确保职责明确，责任到人。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立并不断完善学校安全保卫工作的各项规章制度，确保制度符合当前安全保卫工作形势的需要。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，覆盖学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等方面。严格禁止私自组织学生集体服用药品和保健品，禁止学生参加商业性庆典活动，禁止组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，禁止教师个人利用假期（日）私自带学生外出。对于涉及学校安全保卫的各项工作，确保有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组，制定详尽的意外事故处置预案。

二、实现齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性系统工程，需要社会、学校、家庭的共同配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门开展紧密合作，共同做好学校安全保卫工作。学校还组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了显著成效。

三、加强教育，提升自护能力

为确保安全，关键在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。我们将安全教育作为学校安全工作的基础，以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是针对交通、大型活动等的安全教育。

1.精心组织安全教育周活动。以“校园安全”为主题，深入开展安全教育工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面进行全面检查，消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作。

2.开展形式多样的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练等方式，系统地向学生传授防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能。同时，利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校还积极推行一周安全提醒制度，利用周前会议和周一升旗活动时间强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，提高家长的安全意识。通过教育，全面提升学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3.提倡走读学生步行上学，并对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

四、加强检查，及时整改

学校定期开展安全检查工作。每学期开学后，将安全教育工作作为重点检查内容之一。在特定时期（如汛期、冬季），学校还会对校舍、食堂、饮水卫生、电线和家属区等进行专项安全检查。对于发现的问题和隐患，及时整改并消除。

五、正视问题，持续改进

尽管我们在安全保卫方面取得了一定成绩，但面临的形势依然严峻。社会育人环境存在不利于师生安全的因素，如社会不安定因素、不良文化等仍对师生安全构成威胁。此外，随着学生中独生子女数量的增加，他们在家庭中受到的保护较多而生活经验不足，自我保护意识和安全防范能力较低，给学校安全工作带来了更大挑战。

未来，我们将继续重视安全保卫工作，及时解决新出现的问题和挑战，不断提升我校安全保卫工作的水平。

2024年学校安全管理工作总结参考（二）

一、领导高度重视，强化责任意识。

“健康安全第一，责任重于泰山”。学校领导对此高度重视，校长亲自部署，分管副校长具体执行，确保组织和人员到位，强化学校安全组织管理和责任意识，加强对安全工作的管理与督查，确保工作责任到人，职责明确。学校已与教师及学生家长签订安全责任书，以强化安全意识。

二、全面排查，消除事故隐患。

学校定期对学校用电情况、旧房安全状况进行细致检查，及时排除安全隐患，确保校园环境安全。

三、深化安全教育，提升师生自我保护能力。

学校坚持以预防为主的安全工作原则，重视宣传教育工作。通过大队部、学科教学等多种渠道，结合学生心理、生理特点及知识结构、认知能力的差异，开展系统的安全教育活动，重点包括防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识教育，旨在增强学生的法制观念，并使其掌握必要的自救自护技能。班级每周进行安全专题教育，并每天放学前进行一分钟安全提示，以确保警钟长鸣。同时，学校充分利用学校局域网，