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小学一年级班级日常培养目标

班级理念：阳光成长

班级口号：健康成长，快乐学习

班级目标:1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。

2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。

日常培养目标：

一早晨

1按时起床，做好个人卫生。

2杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。不带早

餐到校内。

3在家有1520分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。

4尽量带孩子步行到学校(早7:45到校)，关注自然，热

爱生活。

备注：上午13:45放学，请家长按时接送

二上午

1在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。

2逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。

3逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学

要学。

三午间

1午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的

餐具。

2短时间午休。

310分钟写字练习。

四下午

1能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。逐

步练习自己记家庭作业。

2按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完

成学习任务。

3所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自

己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。

4逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。

5父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。让孩子身

心都能得到发展、提高。

备注：下午15:20上课，15:10之前到校，19:00放学，请家长按

时在校门口接送

五晚上

1注重营养，晚餐不宜吃得太饱。

2培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己

的书包自己整理，自己洗澡，自己准备第二天衣服等力所能及的事

情。

3看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。（推荐栏目：智

慧树、新闻袋袋裤等益智类节目。）

4父母坚持每天给孩子讲一个故事。（古诗、诗文、童话、寓

言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。）

5按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。

温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我

你、他”的手中。老师和家长要以孩子的成长为目的。请家长配合

学校老师，以培养孩子的独立、合作能力.坚持两个月，让孩子养成

习惯。相信我们的孩子是能干的、有创新精神的，个个都是最棒的！

一告诉一年级小学生良好的日常行为习惯的重要性

日常行为习惯有好的，也有坏的。好的养成了，一辈子受用，

日常行为习惯好的人，可逐步成为对社会有用的人。坏的养成了，

一辈子吃亏，想改也不容易。培根在《论人生》中便明确指出：

“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年

就应通过教育去建立一种良好的习惯。”所以，小学生良好的日常行

为习惯要从一年级就抓起，要让他们知道养成好习惯的重要性。习

惯好是学习好、身体好、思想好的前提条件，而当一个人习惯好了，

他的学习、身体、思想自然而然水到渠成地朝着好的方向发展时，

他就已经是综合素质较好的人的候选人了。继续发展下去，也就大

有希望成为社会的有用之才。

二逐步培养，从最简单的做起

万丈高楼平地起，良好的日常行为为习惯不能一蹴而就，不

是一朝一夕能形成的，它要求小学生“千里之行始于足下”从一年

级做起，具体落实到点点滴滴中。

1、养成良好的坐姿习惯

一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。而且良好的坐

姿对自己的身体有益处。对人的眼睛也是一种享受。要让学生从一

年级起就逐步养成良好的坐姿习惯。让学生坐时腰挺直，两脚平放

在地上，“眼离笔尖一天，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳”按照这

“三个一”的要求去做，当学生写字姿势不正确时，我便喊“注意

写字姿势”学生便边纠正姿势，边对出“三个一”的内容。这样日

久天长就帮孩子养成了一个良好的坐姿习惯。2

2．做好课前准备工作

有一