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高中英语Unit1RelationshipsWritingWorkshop教案北师大选择性必修第一册--第1页
Unit1Relationships
WritingWorkshop
教学目标与核心素养:
知识目标:让学生理解如何写邀请信。
能力目标:掌握邀请信的写作方法,完成邀请信的写作和展示。
情感目标:提升学生的写作兴趣。
教学重难点
教学重点:让学生学习邀请信的写作方法。
教学难点:让学生完成邀请信的写作。
课前准备:多媒体,黑板,粉笔
教学过程:
一、Pre-class
1.Greeting
2.Leading-in
学生活动:PairWork
ImagineyouaregoingtoorganiseanEnglishDramaCompetitioninyourschooloranEnglish
PoemRecitationinyourclass.Youneedtowriteanemailtoinviteyourforeignteacher
tobeajudge.Discusswithyourpartner.
(1)Whattypeofinformationwillyouincludeinyourinvitationemail?
(2)Whatlanguagestylewillyouuseinyouremail,formalorinformal?
二、While-class
1.学生活动:阅读文章,回答问题。
ReadtheemailtoMrJensonfromZhaoZheng,PresidentoftheStudentUnion.
(1)Whattypesofinformationhavebeenincludedintheemail?
(Explanationofrequirement/responsibility,purposeforwriting,currentrequest/
expectation,endingtheemail,backgroundinformationoftheevent.)
(2)Whathasbeensaidspecificallyineachaspect?
(Explanationofrequirement:tolistentoallthespeechesandjudgeontheir
pronunciation,clarityandfluency,andcometoadecisionwhocomesfirst,secondand
-1-
高中英语Unit1RelationshipsWritingWorkshop教案北师大选择性必修第一册--第1页
高中英语Unit1RelationshipsWritingWorkshop教案北师大选择性必修第一册--第2页
third.
Purposeforwriting:tojudgethefinalcompetition.
Currentrequest:toattendashortmeetinganddiscussthedetailswithotherjudges.
Endingtheemail:tohopehecan
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