第一课时 交通运输线-经典教学教辅文档.ppt

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2021/10/101第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

世界上海拔最高的铁路。天路——青藏铁路2021/10/102第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

交通运输布局第一课时交通运输线师大五华实验中学周英贤2021/10/103第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

课标要求举例说明生产活动中地域联系的重要性。2021/10/104第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

认识青藏铁路为促进高原地区经济发展,早在20世纪50年代,党和国家就着力研究解决进藏铁路建设问题。在经过1958年动工修建、1960年停工缓建、1974年挥师复建之后,1984年,青藏铁路再次停工,至此青藏铁路仅西宁—格尔木段814公里建成通车,未能真正实现火车进藏。17年后,修建青藏铁路被重新提出,二期工程于2001年6月开工,历时5年,格尔木—拉萨段,全长1956千米,2006年7月1日全线通车,真正结束了西藏不通过火车的历史。2021/10/105第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

活动探究:1、青藏铁路为什么修修停停?一期工程(西宁—格尔木)为什么说没能实现真正进藏?2021/10/106第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

多年冻土生态脆弱高原缺氧三大世界性难题2021/10/107第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

2、17年后,青藏铁路为什么可以建成通车?活动探究:1、青藏铁路为什么修修停停,一期工程(西宁—格尔木)为什么没能实现真正进藏?2021/10/108第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

猜一猜:竖在青藏铁路两侧的这些“棒”是用来干什么的?2021/10/109第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

“热棒制冷”原理热棒底部液态氨气化上升,将热量传出,再冷却成为液氨,沉入棒底。“热棒”——永动的天然制冷机2021/10/1010第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

“以桥代路”——解决冻土问题的最后绝招2021/10/1011第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

青藏铁路京沪高铁比一比:青藏铁路和京沪高铁均采用了“以桥代路”,比较两铁路“以桥代路”的目的有什么不同?2021/10/1012第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

青藏铁路京沪高铁1、确保铁路不会因冻土变化而受到影响;2、利于藏羚羊等野生动物的迁徙。节约东部地区十分宝贵的土地资源。2021/10/1013第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

2、17年后,青藏铁路为什么可以建成通车?活动探究:1、青藏铁路为什么修修停停,一期工程(西宁—格尔木)为什么没能实现真正进藏?3、为什么早在20世纪50年代,我国就开始着力研究进藏铁路建设问题?火车进藏意义何在?2021/10/1014第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

火车进藏,意义何在?改善了西藏的交通状况;促进高原地区的经济发展;促进了西藏与外界的文化交流;体现了国家对少数民族地区的关怀,对于维护祖国统一,增强国防力量,……2021/10/1015第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

2、17年后,青藏铁路为什么可以建成通车?活动探究:1、青藏铁路为什么修修停停,一期工程(西宁—格尔木)为什么没能实现真正进藏?3、为什么早在20世纪50年代,我国就开始着力研究进藏铁路建设问题?火车进藏意义何在?4、影响交通运输线布局的区位因素有哪些?2021/10/1016第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

影响交通运输线的区位因素交通运输线自然因素社会经济因素技术因素基础主导保障2021/10/1017第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

山路十八弯怒江七十二道拐三江平原的高速公路长江中下游平原的高速公路2021/10/1018第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

地表形态对交通运输线路分布的影响?平原山地少占好地沿等高线修筑尽量选择平原和河谷地区,避开断层、陡崖、沼泽等不利因素。2021/10/1019第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

2、17年后,青藏铁路为什么可以建成通车?活动探究:1、青藏铁路为什么修修停停,一期工程(西宁—格尔木)为什么没能实现真正进藏?3、为什么早在20世纪50年代,我国就开始着力研究进藏铁路建设问题?火车进藏意义何在?4、影响交通运输线布局的区位因素有哪些?5、进藏铁路有四套预选方案,为什么最终选定青藏线?2021/10/1020第一课时交通运输线-经典教学教辅文档

进藏铁路有四套预选方案,为什么最终选定青藏线?2021/10/1021第一课时交通

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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