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第2课时地图与等高线地形剖面图
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知识导图
1.学会地图上判断方向的方法,理解比例尺的性质、掌握比例尺的应用。
2.利用区域认知方法掌握等高线的主要特点,能够正确判读等高线地形图。
3.掌握在等高线图中绘制和判读地形剖面图的方法技巧。
一、地图三要素
认识比例尺、图例和注记并判断方向
(1)图甲的定向方法是________________________;图乙的定向方法是________________;图丙的定向方法是________________。
(2)甲、乙两图的比例尺较大的是________。
(3)图甲中,A地位于B地的____________方位,B地大致位于C地的________方位。图乙中河流流向大致为________。图丙中,F地位于E地的________方位,F地位于D地的________方位。
二、等高线地形图
1.海拔和相对高度
2.等高线地形图
(1)等高线:地图上________相等的各点的连线。
(2)地形的判读
注意:如无特殊说明,等高线地形图中的数值均为绝对高度,且其数值均为等高距的整数倍。有时为了避免图中等高线数量太多,只有0m、200m、500m、1000m、2000m等关键等高线。
图示区域的地形以________为主。
三、地形剖面图
1.含义:地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面________状况。
2.读等高线地形图,绘制由A到B的地形剖面图。
(1)读重要控制点:①看海拔:A点(起点)海拔在____________,B点(止点)海拔在____________。
②看极值:a点海拔在____________,b点海拔在____________________,c点海拔为____________________。
(2)看地势起伏:从A到B经历了________—________—________—________的过程。
(3)绘制剖面图
3.意义:地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地,修建渠道,建筑铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。
方法点拨比例尺的换算
在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时,应注意:①比例尺是一个比值,没有单位;②一般情况下,图上距离的单位为“厘米”,实地距离的单位是“千米”,千米换算成厘米时要加五个“0”,厘米换算成千米时要减五个“0”。
思维拓展野外根据日影确定方向
在北半球中纬度地区,最短的影子指向北方,垂直于地面的杆子的任何两个相等的影子夹角的平分线指示北方,南半球反之。
规律总结等高线基本特征
(1)同线等高。(2)同图等距(等高距相等):相邻两条等高线的数值可能相等,也可能相差一个等高距。(3)密陡疏缓。(4)凸高为谷。(5)凸低为脊。(6)重叠为崖。
图文拓展几种特殊等高线图
梯田:海拔较低,等高线稀疏和密集处差别明显。
火山:等高线近似圆形,从示坡线或海拔变化可判断火山口。
新月形沙丘:等高线形似新月;相对高度较小;等高线凹坡密,凸坡稀。
指点迷津地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据实际情况确定。
重点一地图上的比例尺计算技巧
1.比较比例尺大小的几种方法
(1)在图幅相同的情况下,所表示范围越大,地图的比例尺越小。
(2)在图幅和图上经纬网格大小相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小,地图的比例尺越大。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中范围越小,则该图的比例尺越小。
(4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。
2.比例尺的缩放和图幅变化
比例尺变化
变化后的比例尺
变化后的图幅
将原来比例尺放大到n倍
为原来比例尺的n倍
放大后的图幅为原来的n2倍
将原来比例尺放大n倍
为原来比例尺的(n+1)倍
放大后的图幅为原来的(n+1)2倍
将原来比例尺缩小到eq\f(1,n)
为原来比例尺的eq\f(1,n)
缩小后的图幅为原来的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n)))eq\s\up12(2)
将原来比例尺缩小eq\f(1,n)
为原来比例尺的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,n)))
缩小后的图幅为原来的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,n)))eq\s\up12(2)
例:将一幅比例尺为1∶100000的地图放大1倍,则新图的比例尺为1∶50000,如果保持原来的图示实地范围大小不变,则新图的大小是原图的4倍。
若将一幅比例尺为1∶50000的地图缩小1/2,则新图的比例尺为1∶100000,如果保持原来的图示实地范围大小不变,则
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