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统编版语文二年级下册编写故事【标点符号的争吵】课件.pptx

统编版语文二年级下册编写故事【标点符号的争吵】课件.pptx

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欢迎大家;;什么是标点符号?

;;;;;;;;;;;;;;标点符号大联欢

;;;;在标点符号王国里,住着一群淘气的小家伙,他们常常为谁在文章中作用最大位置最重要而争吵。瞧!它们又开始吵了。

......

提示:都有哪些标点符号来参加争辩呀?它们会说些什么?结果呢?小朋友们,请展开想象,编个有趣的故事吧!;吵闹的标点符号

从前,有一个标点符号王国,王国里面生活着许多标点符号。日久天长,标点符号们觉得选一个符号当国王,于是他们便举行了一场“国王争霸赛”。

第一个上场的是逗号,蝌蚪似的逗号得意洋洋地上了舞台,开始发表他的演讲:“你们自己随便翻一篇文章,哪里没有我逗号的身影,而且我出现的次数最多,所以国王非我莫属!”

句号听了,不屑一顾地冲上了舞台,直接用圆滚滚的肚子把逗号顶飞了:“就你那弱小的身材,还配当国王?哼!国王应该由我来当,如果文章里都是你,那不得把读者读断气呀,如果没有我句号帮忙,文章读到什么时候是个头呢?”;这时感叹号上来了,说:“你们别在那里王婆卖瓜自卖自夸了,连我都看不下去了。逗号,一阵风就可以把你吹跑。句号,看看你那圆滚滚的肚子简直就是一个肉丸子,你该去减减肥了。你们再看看我这优雅的身姿,国王应该是我。”

被吵醒的问号听了这场争吵,说道:“别吵了,你们各有各的用处,谁都很重要,少了哪一个都不行。我希望你们不要强调个人的作用,只有团结合作,才能协助主人把文章写好。难道这个道理你们都不懂吗?

这时,他们才恍然大悟:寸有所长,尺有所短,只有团结协助,才能写出一篇好的文章。最后大家又快乐的一起生活了。;字典爷爷家的争吵

一天晚上,家里静悄悄的,我独自一人在客厅里看书。突然,从书房里传来一阵轻微的争吵声,而且声音越来越大。我随声过去一看,原来是字典里的标点在争吵。

挑起这场争吵的是感叹号,它得意地说:“嘿!我在句子中太重要了,因为句子离不开我。问号不服气了,大声说:“不对!我才重要呢。没有我哪来的问题?没有我谁来提问呢?”

这下???惹恼了最卖力的小逗号:“我表示句子中间的停顿,用得最多。如果没有我的话,那读者们就连喘气的机会都没有了。”平时不爱说话的省略号,这时也结结巴巴地争起功劳来:“如果没有我表示句子的省略,写出来的文章多啰嗦啊!”小句号自以为最受器重,不容分辩地说:“文章里我才是主角,如果没有我的话,句子就没完没了了。”

被吵醒的字典爷爷听了这场争吵,说道:“孩子们,别吵了,你们各有各的用处,谁都很重要,少了哪一个都不行。我希望你们不要强调个人的作用,只有团结合作,才能协助主人把文章写好。难道这个道理你们都不懂吗?”

整个书房又变得十分安静了。;字典公公家的争吵

一天晚上,字典公公家里传来一阵争吵声,我仔细听,原来是标点符号在争吵。

一个细小的声音说:“我是逗号,每篇作文都不能没有我,要不是我把文章给断开,读者一口气读下去怎么受的了呢?”不服气的问号说:“要不是我发出疑问,怎么能引出读者的好奇心呢?”省略号骄傲地说:“我帮小主人省略了还没有说完的话,所以我的功劳是最大的。”句号插着腰说:“都别吵了!小主人作文写的好,这功劳既不是你的,也不是我的,这个功劳是属于大家的,我们应该和平相处,帮小主人写出更好的作文!”

最后标点符号都和平相处了,不再争吵。;一个细小的声音说:“我是逗号,......”

不服气的问号说:“要不是我......”

省略号骄傲地说:“我帮小主人......”

句号插着腰说:“都别吵了!......”;;;1、煮过的花籽怎么会发芽呢()

2、要是能早点回家()那该多好哇()

3、奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()

4、唉()妈妈怎么还不回家()

5、一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书();快看快看那是什么小明用惊奇的语调说我们两个立刻向小明指的方向看去只看到有一片绿绿的草地___还有白白的羊群在草地上悠闲地吃草不远处一位牧羊人在驱赶着羊群蝴蝶在草地上翩翩起舞花儿仿佛像我们招手___我们三个人跑到羊群里和羊羊们一起玩耍嘴里唱着喜洋洋美羊羊懒洋洋我们快乐的渡过了一个下午___;小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己

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