2025届高中地理一轮复习讲义：第一部分自然地理第四单元地球上的大气第13课时　大气受热过程（教师版）.docVIP

第13课时大气受热过程

课程标准：运用示意图，说明大气受热过程，并解释相关现象。

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知识导图

1.能用图表说明太阳辐射、地面辐射在大气中的转化过程，通过原理示意图理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。

2.结合典型高考题，利用大气受热过程原理，解释一些与其有关的地理现象。

1.大气的热源：太阳辐射是地球大气最重要的能量来源；地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。

2.大气的受热过程

(1)大气对太阳辐射的削弱作用

削弱作用

参与的物质

作用特点

典例

A反射

大气中的云层和较大颗粒的尘埃

云层越低、越厚，反射越强(无选择性)

夏季天空多云时，白天的气温相对来说不会太高

B散射

大气中的空气分子或微小尘埃

蓝光、紫光容易被空气分子散射(有选择性)

晴朗的天空呈现蔚蓝色；日出前的黎明，日落后的黄昏，天空仍然明亮

C吸收

对流层大气中的水汽和二氧化碳

水汽和二氧化碳吸收红外线(有选择性)

平流层的气温随高度的增加而上升，地面生物免遭过多紫外线的侵害

平流层大气中的臭氧

臭氧吸收紫外线(有选择性)

(2)大气对地面的保温作用

在下图中填出三种辐射的名称。

答案

知识链接“阳伞效应”原理

悬浮在大气中的烟尘，将部分太阳辐射反射回宇宙空间，削弱了到达地面的太阳辐射；同时烟尘作为凝结核，加速了水汽的凝结，使云、雾增多。类似于遮阳伞，故称“阳伞效应”。

思维拓展