三年级数学北师大版（上册）5.1什么是周长（课件）.pptx

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什么是周长

本节目标1．结合具体实物或图形，在观察、思考、操作等活动中，认识物体表面或图形的周长。2．能与他人合作，测量物体表面或简单图形的周长，获得测量周长的活动经验，感受周长与实际生活的密切联系,并发展合作技能。

蚂蚁跑步比赛争第一：谁最快跑完树叶的一周？

起点起点沿着树叶的边线绕树叶的一周的长度，就是树叶的周长。

活动一：描一描、说一说

探究新知你能得到树叶和数学书封面的周长吗？

1234辨一辨

争第一：谁最快跑完树叶的一周？我爬过一周的长度就是树叶的周长

探究新知

请用喜欢的颜色描出下面各图的周长。

图形一周的长度就是图形的周长。

探究新知围成一个图形所有边的长度总和或者

该用户很懒，什么也没介绍

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