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地表变迁探索自然的力量
一、教学内容
本节课的教学内容源自人教版初中地理教材第八年级下册第二章“地球表面形态”的第三节“地壳的变动与海陆的变迁”。本节课旨在通过探索地表变迁,使学生了解自然力量对地球表面的影响。具体内容包括:地壳的变动、海陆变迁的原因及实例、板块构造学说等。
二、教学目标
1.让学生掌握地壳变动的基本类型及特点;
2.使学生了解海陆变迁的原因,并能举出相关实例;
3.培养学生运用板块构造学说解释地表变迁现象的能力。
三、教学难点与重点
重点:地壳变动的类型及特点,海陆变迁的原因及实例,板块构造学说的基本内容。
难点:地壳变动与海陆变迁之间的关联,板块构造学说在实际应用中的解释。
四、教具与学具准备
教具:地球仪、PPT、教学课件、黑板、粉笔。
学具:笔记本、教科书、彩色笔。
五、教学过程
1.实践情景引入:
通过展示地球表面地形图,让学生观察并描述地球表面的变化。如:山脉、盆地、海岸线等。引导学生思考这些地表变化是由什么力量引起的。
2.知识讲解:
(1)地壳变动:讲解地壳的基本类型,如:地震、火山爆发、地壳运动等。并通过实例阐述各类变动的特点及影响。
(2)海陆变迁:介绍海陆变迁的原因,如:地壳下沉、海平面上升、地壳上升等。同时,给出具体的海陆变迁实例,如:台湾海峡的形成、喜马拉雅山脉的崛起等。
(3)板块构造学说:阐述板块构造学说的基本内容,让学生了解地球表层分为六大板块,以及板块之间的运动规律。
3.例题讲解:
以我国台湾海峡为例,分析其形成原因。引导学生运用板块构造学说解释这一现象。
4.随堂练习:
(1)请列举三种地壳变动的类型及其特点;
(2)请说明海陆变迁的两种原因;
(3)根据板块构造学说,解释喜马拉雅山脉的崛起。
5.课堂讨论:
引导学生探讨地表变迁对人类生活的影响,如:地震、火山爆发等自然灾害。
六、板书设计
板书内容:地壳变动、海陆变迁、板块构造学说。
七、作业设计
1.作业题目:
(1)地壳变动的类型及特点;
(2)海陆变迁的原因及实例;
(3)运用板块构造学说解释地表变迁现象。
2.答案:
(1)地壳变动类型:地震、火山爆发、地壳运动。特点:地震突发性,火山爆发热力作用,地壳运动持续性。
(2)海陆变迁原因:地壳下沉、海平面上升、地壳上升。实例:台湾海峡形成、喜马拉雅山脉崛起。
(3)地表变迁现象解释:以台湾海峡为例,地壳运动导致海底地壳下沉,海水填满空缺形成海峡。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践情景引入,使学生关注地球表面的变化。在讲解地壳变动、海陆变迁及板块构造学说时,注重理论联系实际,让学生能够运用所学知识解释地表变迁现象。课堂讨论环节,引导学生思考地表变迁对人类生活的影响,提高学生的地理素养。
拓展延伸:邀请地理学科专家或相关领域的研究者,进行专题讲座,加深学生对地表变迁现象的理解。组织学生进行实地考察,如:地震遗址、火山地貌等,让学生直观地感受地表变迁的力量。
重点和难点解析
一、地壳变动的类型及特点
地壳变动是地球表面形态演变的重要因素,主要包括地震、火山爆发和地壳运动三种类型。
1.地震:地震是由于地壳内部应力积累和释放而产生的震动现象。地震的特点是突发性、破坏性强、波及范围广。地震的产生与地质构造、岩性、地形等因素密切相关。
2.火山爆发:火山爆发是地壳内部岩浆喷发到地表的现象。火山爆发的特点是热力作用显著、喷发物多、持续时间短。火山爆发与地球内部的岩浆活动、板块运动等因素有关。
3.地壳运动:地壳运动是指地壳板块的内部发生拉伸、挤压、弯曲等变形现象。地壳运动的特点是持续性、幅度大、影响深远。地壳运动与地球内部的构造应力、板块之间的相互作用等因素有关。
二、海陆变迁的原因及实例
海陆变迁是地球表面形态演变的重要组成部分,主要受地壳下沉、海平面上升和地壳上升三种因素影响。
1.地壳下沉:地壳下沉是由于地壳板块的负载增加,导致地壳密度增大、厚度减小,从而使地壳向下沉降。地壳下沉的实例有:台湾海峡的形成、西太平洋海底的下沉等。
2.海平面上升:海平面上升是指全球或地区性海平面相对地表的升高。海平面上升的原因包括全球气候变暖、冰川融化、地球内部构造变化等。海平面上升的实例有:马尔代夫岛礁的淹没、孟加拉国的海岸线退缩等。
3.地壳上升:地壳上升是由于地壳板块的内部应力作用,使地壳板块发生抬升、折叠等变形现象。地壳上升的实例有:喜马拉雅山脉的崛起、阿尔卑斯山脉的形成等。
三、板块构造学说的基本内容
板块构造学说是指地球表层分为六大板块,包括北美板块、南美板块、欧亚板块、非洲板块、太平洋板块和印度洋板块。这些板块之间处于不断运动之中,运动规律受地球内部构造应力和地壳板块之间的相互作用控制。
1.板块运动的方式:板块运动主要包括拉伸、挤压、碰撞
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