安徽医科大学全科医学考试重点总结.pdfVIP

安徽医科大学全科医学考试重点总结.pdf

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全科医学概论

初级卫生保健的基本内容:

四个方面:1健康促进2预防保健3合理治疗4社区康复

九个要点:1针对主要健康问题的预防和控制的健康教育2改善食品供应与合理营养3供应

卫生的饮水和有基本环境卫生措施4妇幼保健与计划生育5针对主要传染病的预防接种6

预防和控制地方病7对常见病与外伤给予合理的治疗8提供基本药物9预防和控制非传染性

疾病和促进精神卫生

社区医疗卫生服务的内容,即六位一体1.预防2.治疗3.康复4.保健5.健康教育6.计划生育

第二章

全科医学即家庭医学,诞生于20世纪60年代美国,20世纪80年代传入中国大陆,1993

年11月中华医学会全科医学分会成立,标志着我国大陆全科医学学科的诞生。

全科医学概念:全科医学是一个面向社区和家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及

人文社会学科相关内容与一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涉及各

种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。

全科医学主旨:强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负

责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。

全科医疗概念:是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗保健

的专业服务,是社区卫生服务中的主要医疗形式。

全科医生概念:是执行全科医疗的卫生服务提供者。通俗定义:全科医生是对个人、家庭和

社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务,进行生命、健康与疾病

的全过程、全方位负责式管理的医生。

学术组织:世界家庭医生学会(wonca)

全科医学的基本原则与特点:

1基础医疗保健:包括疾病的首次医学诊断与治疗;心理诊断与治疗;个性化的支持;交流

有关信息;对慢性病人提供连续性照顾;预防疾病和功能丧失。

2人性化照顾:将病人看做有个性有情感的人,而不仅是疾病的载体,其照顾目标不仅是要

寻找有病器官,更要维护服务对象的整体健康。

3综合性照顾:是全科医学的“全方位”的体现。

4持续性照顾:是从生到死的全过程服务:1人生的各个阶段2健康-疾病-康复的各个阶段3

任何时间地点,的持续性责任。

5协调性照顾:为动员各级各类资源服务与病人及其家庭的枢纽。

6可及性照顾:是可及的、方便的基层医疗照顾。

7个体-群体一体化的照顾:重视家庭、社区与个人之间的关系:1以家庭为单位的照顾:个

人与其家庭成员之间存在着相互作用,家庭的结构与功能会直接或间接影响其健康。家庭生

活周期的不同阶段存在不同的重要事件和压力。2以社区为基础的照顾:全科医学服务内容

与形式都应适合当地人群的需求,并充分利用社区资源,将个体和群体健康照顾紧密结合,

相互促进。

8以物理-心理-社会模式为诊治理论基础:强调把病人看做社会和自然大系统中的一部分。

9以预防为导向的照顾:在人健康时或亚健康状态下主动提供关注。

10团队合作的工作方式:全科医疗团队以全科医生为核心,有大批辅助人员配合,一起为

服务对象提供立体网络式健康照顾。

全科医学与中医学的共同之处:1天人合一整体观2阴平阳秘的健康观3内外相应的疾病观

4辩证施治的诊疗观5未病先防的预见观6药食并重的营养观7形神并调的养生观

全科医疗和专科意料的区别及联系:

1服务宗旨和职责上的区别:专科医生负责疾病形成以后一段时期的诊治,其工作遵循“科

学”的模式,集中体现了医学的科学性方面。全科医疗负责健康时期、疾病早期乃至无法治

愈的各种病患的长期照顾,其工作遵循“照顾”的模式,最高价值既有科学性又有艺术性和

公益性。

2服务内容和方式上的区别:专科医生所处理的多为生物医学上的重病,往往需要动摇昂贵

的医疗资源,以解决少数人的疑难问题。全科医疗处理的多为常见健康问题,利用低廉的成

本维护大多数命中的健康。

3全科医疗与专科医疗的联系:他们是一种互补互助的关系1各司其职2互补互利3“接力

棒”式服务

第三章全科医学的历史与发展

人口老龄化:通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%,或65岁以上人口占总人口

的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。

全科医学产生的基础:

1人口迅速增长与老龄化:人口迅速老龄化给社会造成了巨大的压力:劳动人口比例下降,

老年人赡养系数增加,种种变化是老年人的生活质量下降,而生物医学模式的高度专科化使

医疗服务狭窄性、片段性和费用昂贵。

2疾病谱与死因谱的变化:以“治愈疾病”为价值取向的专科医疗服务,存在相当大的局限

性,很多疾病不仅无法治愈

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