教科版科学六年级上4. 6 《原来是相互关联的》教学设计.pdfVIP

教科版科学六年级上4. 6 《原来是相互关联的》教学设计.pdf

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教科版科学六年级上4.6《原来是相互关联的》教学设计

课题原来是相互关联的单元1学科科学年级6

1、科学概念

（1动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。

2（生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。

学习2、过程与方法

目标（1根据动植物的特殊身体结构推断它们可能生活的环境。

2（利用已有经验及观察到的现象作出推测。

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