苏教版四上13《开天辟地》.ppt

开天辟地第二课时默读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事？方法一：按照事情发展顺序概括课文内容。方法二：长的文章读短，读成一句话。我们根据这几个和天地有关的词语走入课文。昏天黑地开天辟地顶天立地改天换地复习昏天黑地天地没有分开时，宇宙——混沌一团，像个大鸡蛋。混沌：宇宙形成前模糊一团的状态。hùndùn天地的开创者盘古，就孕育在这个大蛋里。大约过了一万八千年，盘古成熟了。他发现眼前漆黑一团，心想：（???????）他还可能想：（?????????）。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。开天辟地大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。开天辟地轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。天每天升高一丈，地每天加厚一丈。天升得极高了，地变得极厚了。左手持凿，右手握斧。天不再升高，地不再加厚。对仗读句子，说说你的发现。结构相同词语相对找找文中还有哪些这样的句子。天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天都升高一丈，地每天都加厚一丈，盘古的身体每天也在增高。顶天立地天每天都升高一丈，地每天都加厚一丈，盘古的身体每天也在增高。一年过去了百年过去了千年过去了这样又经历了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身体也长得极长了。多么坚定的意志，多么伟大的盘古。顶天立地高大壮观，雄伟矗立的样子。这个巍峨的巨人，就像根长柱子似的，撑在天和地之间，不让它们合拢。顶天立地几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。筋疲力尽精疲力竭这样又经过了一万八千年。几千万年过去了。从这些词中，你感受到了什么？盘古的身躯都化成了什么呢？临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。改天换地口里呼出的气——变成了风和云；发出的声音——变成了轰隆的雷霆；左眼——变成了光芒万丈的太阳；右眼——变成了皎洁明媚月亮；隆起的肌肉——三山五岳；流淌的血液——变成了奔腾的江河；筋脉——变成了纵横交错的道路；皮肤——变成了万顷良田；汗水——变成了滋润万物的雨露甘霖。展开丰富的想象三山五岳，成语，泛指名山或各地。三山：黄山、庐山、雁荡山。五岳：泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。也有一种说法认为三山是传说中的蓬莱（蓬壶）、方丈山（方壶）、瀛洲（瀛壶）三座仙山。看图练习背诵。在民间流传着这样的《盘古开天辟地歌》：盘古开天地，造山坡河流，划州来住人，造海来蓄水。盘古开天地，分山地平原，开辟三岔路，四处有路通。盘古开天地，造日月星辰，因为有盘古，人才得光明。《三五历记》天地混沌如鸡子，盘古生其中。《三五历记》天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。《五运历年记》首生盘古，垂死化身，气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地理，肌肉为田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽…《述异记》昔盘古氏之死也，头为四岳，目为日月，脂膏为江海，毛发为草木。秦汉间俗说，盘古氏头为东岳，腹为中岳，左臂为南岳，右臂为北岳，足为西岳。选其中一个读一读，说一说意思。女娲补天精卫填海刑天舞干戚嫦娥奔月沉香救母神话中国神话的特点：大胆夸张想象神奇主人公是神或具有超能力的人感谢盘古，是他把自己的前生后世，他把自已的一切都献给了亲手开辟的世界。盘古就是一个英雄，一个立于天地之间的大英雄，让我们永远这个英雄的名字——盘古。苏教版四上13《开天辟地》在中国古代神话中，还有这样一位巨人，他，身高九万里，被称为人类的老祖宗，他就是——盘古开天辟地pì苏教版四上语文开天辟地辟，甲骨文