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学校、家庭、社会三结合教育

网络的措施

随着现代化社会向信息化社会发展，现代教育的构成愈来愈趋

向学校、家庭、社会的共同协作。我校从本校实际出发，对学校、

家庭、社会的教育影响及其相互关系进行了一系列的研究，促进学

生的全面发展。经过一系列的研究和实践的检验，我校认为学校、

家庭、社会三结合的教育网络能够最大限度发挥教育的合力，是符

合现代教育发展的良好教育途径。

（一）树立学校、家庭、社会三结合的大环境教育观是顺应现

代化社会发展趋势的必然要求

当前社会，知识经济的出现，使人类社会比任何时候都依赖知

识的生产、扩散和应用，这使得教育的功能也应有相应的变化。因

此，从现代社会的发展趋势出发，我们教育工作者必须树立一个现

代的教育观，明确我们要培养的是怎样的人才。那么，应该树立怎

样的一个现代教育功能观呢？从现代青少年的实际状况看，他们生

活在一个多元化的社会，随着社会信息传播的发展，他们越来越早

的接触到成人化的世界，生活的范围不再是学校家庭简单的交叉，

而受外界多方面的影响：从宏观系统看，有社会经济、政治、文化