初三日记_2完整版.docx

初三日记

初三日记篇1

一一八月二十九

被雨覆盖的小镇里，

站牌前两个人的约定，谁都没有迟到；

被伞撑起的蓝天下，

所许下的承诺，早已雕刻在木椅上

未曾去擦拭。

没有人会去在意，那十一城的雨。

紫色梦想的协奏曲，蓝色记忆的平均律。

我为了爱情，还在用心谱写着唯一。

灯火昏暗

你唱着我猜不透的歌，

看不清的表情，在逃避的眼神。

我会用纸张记录下我们约定的爱情。

泛黄的记忆还在弹奏着永恒，

我会继续为你制造几百世纪。

叹息自己读不懂另一个的你，

我的旧约日记，再挽留你一个笑、

窗外摇曳着紫色的风铃，

我的思念还在零落。

秋天为你写过的所有诗，

记载着我对你的每一份在乎、

旧约日记偷偷的想你、

初三日记篇2

我奶奶特别喜欢种花，家里到处都有艳丽的花，其中，我最喜欢君子兰，由于它四季常青，青春永驻。

君子兰的叶片很光滑，看上往又清新又精神，它的叶子像剑的外形，墨绿色的叶片从中心向外伸展，相对排列在花颈两旁。它挺拔着，威风凛凛，的确有君子的翩翩风度!难怪人们叫它“君子兰”。

今天，我发现君子兰的左根部长出了一棵小芽，它的叶子嫩绿嫩绿的，像是一个刚出生的小宝宝，依偎在妈妈的怀抱中，看上往可亲切着呢!

在阳台边，我又发现了一盆已经长出了花骨朵儿的君子兰。它的花颈是从花的中心抽出来的，长约10厘米，宽约1寸。在花颈的顶端长着一朵朵大小像小鸟蛋似的花骨朵儿。我盼看它快快开出美丽的花朵!听奶奶说那盆君子兰已经有八岁了，我听后赞叹不已。

只要我们仔细观察一样东西，我相信一定会有收获的!

初三日记篇3

今天是寒假的第一天，我主动做了一件自认为十分有趣、有意思的事——做家务。

中午吃过饭后，我就开始了第一项工作：学习清洗碗筷。妈妈很用心地指导我，给我示范，刚开始，盘子、小碗太不听话，在我手里乱滑，总想“逃跑”，但不一会儿，我就把它们制服了，个个被我洗得洁白如新。

第一项工作完成了，刚想要坐那儿喘口气，就听妈妈又布置第二项工作了那就是打扫房间。

这项工作可是十二分的艰巨呀，光看着客厅里到处乱放的书本、玩具，我就晕了：从哪儿开始收拾呢?我费了九牛二虎之力好容易才把放乱的“杂物”归位，把楼上楼下、里里外外看着不顺眼的地方收拾好了。

这时，我的感觉已经是：好累啊!

最后的一项工作我是咬着牙做完的那就是拖地。

两个多小时后，我终于完成了任务!虽然很累、很累，但是看着打扫的干干净净的房间，心里特别兴奋、特别自豪!

想想我今天才打扫了一次卫生就这么累，可妈妈不知做了多少次，她每天不仅要打扫卫生，还要做饭、洗衣服，该多累呀，我以后一定要多帮妈妈做家务，还要尽量保持卫生，不乱放东西，好让妈妈少累一点。

初三日记篇4

首先得谈谈我们的麻老师，老师的招牌动作。

哈哈!他的手还真算灵活的了。他要描述一样东西时，手就是他最好的帮手了。当他说道：“把xxx集中到一起时。”他的手就会举得高高的，五个手指来个360度的大转弯，然后五个手指聚集到一起，最后抖几下，还真有几分领导的形象呢!同学们常常在下面偷笑。

如果你去听我们化学老师上课，你的形，魂都会被他勾去的，只因太精彩。他一进教室，我们准会闻到沁人心脾的“胭脂香”，然后大家都表现出十分陶醉的样子，紧接着就开始了他精彩的“演讲”。他先是稍稍蹲下身子[想与同学们有一样的高度。然后右手握住粉笔，左手五指张开，两只手臂弯在腰间，还不时的摆动，说个不太恰当的比方，就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀，可滑稽了。而且他总是面带笑容，似一位“微笑大使”，所以他是最具亲和力的老师之一，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。

语文老师总的一个形象就是：圆。头圆，眼圆，肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点，准备板书时，一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的：左脚原地转180度，右脚很轻松地掠过地面，有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋，就更显洒脱，有种身轻如燕和飞一般的感觉。

政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑，挺有侠客风范的。一般人笑至少都要维持3秒，而且恢复正常状态也要2到3秒，然而政治老师就有这般神奇功夫，笑一秒，收也是一秒。如同湖水刚泛起一层层涟漪，马上又恢复了往日的平静。

这些招牌动作就是我们老师的特点，同时也给我们带来了开乐，放松我们紧绷着的神经。

初三