区域发展差异与因地制宜高中地理湘教版选择性必修2+.pdfVIP

区域发展差异与因地制宜高中地理湘教版选择性必修2+.pdf

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第一章认识区域

第二节区域发展差异与因地制宜

课程目标

结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的

异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

1.结合案例,分析区域发展不同阶段的主要特征和人类活动的关系。

(综合思维)

2.结合实例,说明区域发展水平的衡量指标、类型及发展趋势。

(区域认知)

3.结合案例,分析因地制宜与区域发展的关系。(人地协调观)

探究gang

根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,以及统筹未来人口分布、经济布局、

国土利用和城镇化格局,我国将国土空间划分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发

区域四类主体功能区,进一步明确每一个确定每一个主体功能区定位,完善开发政策,控制开发强度,完

善开发政策,规范开发秩序,逐步形成人口、经济、资源环境相协调的空间开发格局。

优化开发区域限制开发区域

包括环渤海、长江三角洲、珠江三农产品主产区重点生态功能区

角洲3个区域主要包括东北平原主产包括大、小

区、黄淮海平原主产区、长兴安岭生态功能

江流域主产区等七大优势农区等25个国家重

重点开发区域产品主产区及其23个产业带点生态功能区

冀中南地区、太原城市群、呼包鄂

榆地区、哈长地区、东陇海地区、江淮叫类

地区、海峡西岸经济区、中原经济区、禁止开发区域

长江中游地区、北部湾地区、成渝地区、

包括国务院和有关部门正式批准的国家级自然

黔中地区、滇中地区、藏南地区、关

保护区、世界文化自然遗产、国家级风最名胜区。

中一天水地区、兰州一西宁地区、宁夏

沿黄经济区和天山北坡地区等18个区域围家森林公园和国家地质公园等

1.在我国地图上找出上述优化开发区域和重点开发区域。

2.查找资料,说一说我国四类主体功能区定位和发展重点的设定依据有哪些?

自然资源、地理位置、生态环境脆弱程度、环境承载力、现有开发密度和发展潜力。

3.在四类主体功能区中,各选取一个区域,收集相关资料,分析其发展现状、开发优势和限制性因素。

区域发展

定义:是指在一定的时空范围内,以资源开发、产业组织、结构优化

为核心的一系列社会经济活动。

特点:发展具有明显的阶段性,不同区域的地理环境和发展条件各不相

同,其发展的程度和水平也存在着显著差异。

乡村地区工业化地区现代化大都市区

一、区域的发展阶段

以传统农业为主的以工业化为主体的结构优化和整体提升以创新驱动为主高效益

初级阶段成长阶段转型阶段综合发展阶段

(一)以传统农业为主的初级阶段

产业结构:区域内部的发展特点:

传统农业占有较大比重,工业处差异不大,缺乏高水平的中心城

于起步阶段,以劳动密集型和资源型市,交通运输线路分布稀疏。区域

产业为主体

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