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教案
2010~2011学年第二学期
课程名称《高级英语(二)》
院(部)外语学院、民生学院
教研室(实验室)英语第三教研室
外语学院08级3班;民生学院08
授课班级级1班
主讲教师
职称副教授
使用教材《高级英语》第二册
教务处制
《高级英语(二)》第10课课程教案
课次
授课方式理论课√讨论课□实验课□习题课□其课时
(请打√)他□安排
授课题目(教学章、节或主题):
Lesson10TheSadYoungMen
PartOne:Warm-up:Questionsonthetext(4minutes)
PartTwo:TextAppreciation(21minutes)
I.TextAnalysis(6minutes)
1.Analysisofthestructureofthetext(3minutes)
2.GeneralAnalysis:themetypeofwriting(3minutes)
II.DetailedStudyofParagraph1(15minutes)
PartThree:Entention:(5minutes)
I.Discussion(3minutes)
II.Assignment(2minutes)
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.Improvingstudents’abilitytounderstandthetextproperly.
2.Helpingstudentstounderstandingrhetoricaldevices.
3.Encouragingstudentstovoicetheirownviewpointfluentlyand
accurately.
教学重点及难点:
1.Understandingofthe“SadYoungMen”;
2.Understandingofthetheme;
3.Analysisandusageoftransferredepithet;
4.Paraphrasingofthefirsttwosentences
教学基本内容方法及手段
1
PartOne:Warm-up:Questionsonthetext(4minutes)多媒体演示
学生发言
PartTwo:TextAppreciation(21minutes)
举例讲解
I.TextAnalysis(6minutes)
师生讨论
1.Analysisofthestructureofthetext(3minutes)
2.GeneralAnalysis:themetypeofwriting(3
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