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初中生竞选班长演讲稿范文（精选3篇）

初中生竞选班长演讲稿范文篇1

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职

务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有

一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任

这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我

感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我

认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的

内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个

“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得

力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作

用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所

想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求

正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理

好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才

能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种

事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借

这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使

每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我

有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力

和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都

调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这

个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不

惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保

证做到在任何时候，任何(情况下，都首先是“想同学们之所

想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发

笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一

个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使

做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我

的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远

是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一

座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的

“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正

压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，

下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、

负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范

每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努

力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要

竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极

不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想

才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比

名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次

发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来

我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子

的责任，我有能力做到的!

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上

有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热

情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工

作。

初中生竞选班长演讲稿范文篇2

老师，同学们：

大家好!

很高兴能为大家演讲。首先，感谢老师与同学们能给我这

次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感

谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个

代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务

又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学

生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这

几点可以让我担上这一职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力。

在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织

我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的

道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣

誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力

和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心