第十课 保持身心健康课题练习（含解析）——七年级上册道德与法治统编版（2024）.pdfVIP

第十课保持身心健康

1.精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列选项体现充

盈精神世界的是()

①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行

②在学校的组织下一起收看爱国类电影

③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能

④参加“书香攀枝花·阅读季”主题活动

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.在现实生活中，我们会经历不少挫折。我们需要勇于面对挫折，积极战胜挫折。下列诗句

最能体现题干主旨的是()

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D.先天下之忧而忧，后天下之乐而

3.针对青少年心理健康问题，有代表建议开设挫折教育实践类课程，把挫折教育融入课堂。

把挫折教育融入课堂是因为()

A.人们接受挫折教育就能解决心理健康问题

B.保持心理健康的最好办法就是接受挫折教育

C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折

D.挫折教育能增强生命的韧性，促进心理健康

4.每个人都是自身健康的第一责任人。下列行为属于关注自己身体健康的是()

A.每年体检一次，检查自己的身体状况

B.每天熬夜打游戏

C.每天早上不吃饭，中午和晚上吃饱就行了

D.每天只吃肉类，不吃蔬菜和水果

5.2024年2月4日16时，安徽省黄山市黟（yī）县胡门村灾害风险隐患信息报送员吴伟在巡

查时，发现辖区柯赤路路边边坡不断有岩石泥土掉落。由于该处曾发生过小规模滑坡，结合

天气情况，吴伟判断该处存在再次滑坡的可能，遂立即安排人员对该路段开展交通引导、布

设警戒线及安全标示等。2月5日9时，该路段出现多处塌方，但由于提前警戒，崩塌未造成

人员伤亡和车辆损失。这()

①说明吴伟天生就有危险预判能力

②说明吴伟结合专业知识和工作经验，见微知著作出科学判断

③启示我们要主动学习安全知识，掌握有效的应对方法

④启示我们主动学习急救知识，积极自救

A.①②B.②③C.②④D.③④

6.暑假将至，学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书，还通过主题班会、黑板报等多种

形式对学生进行暑假安全教育。学校此举()

A.是为了增强学生风险意识，防患于未然

B.限制学生假期自由，让学生失去了放松机会

C.流于形式，对保护学生安全用处不大

D.有助于学生增强安全意识，规避一切风险

7.为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩

踏时，下列做法正确的是()

A.弯下腰系鞋带、检东西B.推搡别人，以便快速前进

C.惊慌失措，逆人流行进D.尽量抓住身边牢固的物体

8.2022年4月，网信办发布开展“清朗·整治网络直播、短视频领域乱象”专项行动的通知，

进行开展为期两个月的专项行动。很多网友感叹：“晚上刷抖音，刷着刷着天亮了，时间去

哪了？”针对网友的感叹，你认为短视频()

①容易使人沉迷网络，影响生活

②为丰富和养护精神提供重要平台

③会消耗过多时间，影响身体健康

④是释放人们生活所有压力的最好途径

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.漫画《保护视力》（改编自徐骏同名漫画）提醒我们要()

A.预防近视，不使用任何电子产品

B.注意安全，掌握所有的自救方法

C.养护精神，关注并守护精神家园

D.爱护身体，养成健康的生活方式

10.欣赏下面漫画《蛋壳心理》，你可以对漫画中的小男孩说()

①要正确面对挫折，增强生命的韧性

②挫折既有积极影响，也有消极影响

③人生难免有挫折，经历挫折就能成功

④要以顽强不屈的精神战胜挫折

A.①②B.③④C.②③D.①④

11.徐梦桃曾因伤病萌生退意，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子