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19个测量比较游戏培养数学宝宝，数学启蒙这样玩（上）

0-6岁是孩子大脑飞速发育的时期，新生宝宝的脑重只是成年人

的25%，3岁时就达到成年人的85%，5岁时是95%。

大脑发展不光是重量的变化，不光是脑细胞数目的增加，更关键

的是神经元之间建立的连接，即“突触”。在生命的第一年，神经元

以每秒700~1000个的惊人速度建立着新的连接，3岁时连接的数目

甚至超过了成年人。受到刺激，用到的突触就强化，没有用到的突触

会变弱退废，所以，0~6岁的早期教育，影响孩子的一生。

早期数学启蒙

培养数学能力，是早期启蒙中很重要的一方面。早期的数学能力

发展非常重要，国外从幼儿开始的STEAM教育，其中的M就是数学。

孩子天生有数字直觉，2013年，美国杜克大学、约翰●霍普金斯

大学和匹兹堡大学的联合研究团队证明了，6个月大的宝宝就能分辨两

堆物体哪边多，对于小于5的量有粗略估计的本能，这是天生的模糊

计算能力。与此对应的精确计算是需要后天花时间学习、练习的。

孩子的这种数字直觉，可以用来启蒙数学。2岁的孩子就可以开始

接触数学。学数学本身不需要区分年龄，是基于孩子的感兴趣程度和

已经掌握的技能来确定什么时候开始学。