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大学思想政治与法律道德心得体会例文10篇.pdf

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大学思想政治与法律道德心得体会例文10篇--第1页

大学思想政治与法律道德心得体会10篇

大学思想政治与法律道德心得体会例文10篇

《思想道德修养与法律基础》课是帮助我们树立正确的世界观、

人生观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自

我修养的课程,对于我们大一学生而言,有着积极的导向作用。下面

是带来的大学思想政治与法律道德心得体会,欢迎查看。

大学思想政治与法律道德心得体会篇1

树立科学的世界观、人生观和价值观,要自觉抵御西方社会和封

建主义腐朽错误思想观念的侵蚀。其次,要理论联系实际。“我们说

的做的能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否

能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求

是的态度,一切从实际出发”。理论联系实际包括联系现实的社会实

际和自己的思想实际及自身的行为实际。如要联系自己和现实社会上

各种各样的思想道德实际及热点问题,运用科学的理论观点和世界观、

人生观、价值观,有针对性地分析、思考,解决思想深层次的问题,

提高自己的思想道德修养。

《思想道德修养与法律基础》还具有较强的应用性和实践性的特

征。学习《思想道德修养》,不但要重视理论知识的学习,重视理论

联系实际,而且还要重视社会实践活动。科学的理论来之于社会实践,

是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的时代产物。要到现实

社会实践活动中,在实践中学习,接受实践的检验,如有条件的可以

到社会上参观学习等,加深对书本理论知识的理解,

《思想道德修养与法律基础》课是一门思想政治教育课,其目的

在于让大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。而科学的世界观、

人生观、价值观的形成,一方面需要接受社会教育,如家庭教育、学

校教育、日常报刊杂志影视作品方面的宣传教育和思想政治教育、社

会实践教育、他人的帮助等。另一方面,科学的世界观、人生观、价

值观的形成,更要注重自我修养和自我教育。社会教育、理论知识学

习和他人的帮助,只有通过自我修养、自我教育,相互促进,融为一

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体,内化为自己的东西,才能真正成为自己思想的组成部分和行动指

南,也只有在日常生活中不断自我修炼、自我教育,科学的世界观、

人生观、价值观才能不断得到巩固和提高。

知行统一不但是学习《思想道德修养与法律基础》课的出发点,

而且是落脚点。在知行关系当中,“知”是“行”的前提,“行”是

“知”的目的。不“知”而“行”,会使“行”失去方向,走上违法

乱纪、走上不道德的人生道路;但只“知”不“行”,“知”也就会失

去意义。《思想道德修养与法律基础》理论知识的学习,目的是大学

生知道自己应该做什么,不应该做什么,应该如何做,不应该如何做。

是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想品德,也不可能把学

到的知识真正奉献给祖国和人民,也就难以大有作为。青年时期注重

思想修养,陶冶情操,努力树立正确的世界观、人生观、价值观,对

自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用”。如何做到知行

统一呢?就是要求从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,边学习

思想道德理论边实践,在实践中加深对思想道德理论的认识和理解,

用所学的思想道德理论更好地指导自己的行为和社会实践活动,做到

自己的行为和社会实践活动同所学理论知识相一致,真正实现知行统

一。

在学习《思想道德修养与法律基础》过程中,勤于思考,经常讨

论,在学习过程中,对社会上各种各样的问题要多动脑筋思考,多想

想为什

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