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2019新湘教版
第四章第一节陆地水体间的相互关系
陆地水和洋流
课程标准
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。
学习目标
1.结合区域特征判断河流的补给类型。(区域认知)
2.以汾河流域洪涝灾害为案例,分析河流与其他陆地水体之间相互补给关系的规
律。(综合思维)
3.结合景观图片或视频,认识水体水源的补给方式。(地理实践力)
4.运用陆地水体之间的关系,分析人类生产生活中对水资源的利用,提出缓解旱
涝灾害措施。(人地协调观)
一、相互联系的陆地水体
1.地球上水体的形式(回顾)
96.53??洋水气态数量最少
但分布最广
地球
供应人类陆地水水体形态液态数量最大
所需的淡水分布次之
大气水固态仅高纬、高山
或特殊条件下
水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,
共同构成了一个连续但不规则的圈层。
2.陆地水体的组成
陆地水体包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等,
地下水按埋藏条件不同可分为潜水和承压水等。
世界水储量(100%)
4.永久土底冰
1.冰川5.湖泊淡水
海洋水96.53%淡水2.53?中6.土壤水
2.地下淡水
3.其他淡水7.大气水
8.沼泽水
81910
7L
59.河水
4
10.生物水
2
湖泊咸水和地下咸水0.94陆地水
3.水循环
陆地上的各种水体是不断运动的,它们彼此之间通过补给而相互联系。
蒸汽水蒸汽水蒸汽水
①包气(土壤水)带
②松散层地下水
③基岩层地下水
大气降水叶面蒸发大气降水陆地蒸发大气降水海面蒸发
地面径流
降水入渗河地面径流海
流降水入渗湖泊洋
溢出带地表水入渗压方
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