- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE8
PAGE
视野·路径·生态
——对京师幼学幼儿园现状与发展的思考
[摘要]《陶行知教育名篇》之一“儿童科学教育”中提到:我以前曾经写了一首白话诗,诗的第一句说“宇宙为学校”。此话怎讲?就是想把我们的学校除墙去壁,拆掉籓篱,把学校和社会、和自然联合一起。这样一来,学校的范围广而且大。第二句说“自然吾师”。大自然便是我们的先生。第三、第四句说“众生皆同学,书呆不在兹。”这样一来,我们研究切磋的同学很多,学问也因此很广,先生亦复不少。
陶行知.陶行知教育名篇[G].北京:教育科学出版社,2013.11:103-103.134-134.
[关键词]教育;森林?自然教育
您可能关注的文档
- 浅谈中国传统装饰元素在室内设计中的应用.doc
- 浅谈中小餐饮企业经营管理问题.docx
- 浅谈中小企业如何借助网络营销发展业务.doc
- 浅谈朱自清散文的结构艺术.doc
- 浅析《百年孤独》中的孤独性元素.doc
- 浅析《窗边的小豆豆》的儿童教育启示.docx
- 浅析《风》诗人物刻画的手法.docx
- 浅析茶文化在茶舍空间设计中的应用.doc
- 浅析茨威格小说的心理描写特征.docx
- 浅析杜甫诗歌中的爱国思想.docx
- 中国国家标准 GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- 《GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法》.pdf
- GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- 《GB/T 32455-2024航天术语 运输系统》.pdf
- GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
文档评论(0)