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17.《跳水》
学生预学案设计
课题
《跳水》
时间建议
10-15分钟
预
学
内
容
一、预习字词
1.词语过关:
读一读下列词语,难读的字词标记出来多读几遍。
航行桅杆船舱钩子
放肆帽子撕扯扭动吓唬海鸥瞄准
一艘帆船风平浪静龇牙咧嘴心惊胆战
我通过方法,理解了的意思。
3.书写比拼:
难写的尝试着写一写
二、内容感知
1.默读课文,想想故事的起因、经过和结果,把下面的内容填写完整。
水手拿猴子取乐→()→()
通过阅读,我觉得这是一个的船长。
三、读有所思
读完文章,我觉得最让我感到意外的是什么?(至少写2点)
四、资料搜集
搜集关于列夫·托尔斯泰的的资料。
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