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对外汉语教程第30课练习题--第1页
第30课
语法部分
一、动作持续时间的表达：时量补语
汉语用时量补语来表达动作或状态持续的时间。问的时候，要说“多长时间（了）”，
时量补语由表示时段的词语充当。
1．时段表示法：Howtoindicateperiodsoftime
五分钟一个小时（一小时）
十分钟三个半钟头（小时）
十五分分钟（一刻钟）一会儿
半个钟头一天
半个小时（半小时）一个星期
四十五分钟（三刻钟）一个月
一个钟头两年
2．动作持续时间的表达法：Howtoexpresshowlonganactionlasts
（1）动词（V.）不带宾语（O.）时，时量补语放在动词的后面。句型是：
主语（S.）＋动词（V.）＋（了）＋时量补语
我等了她一刻钟。
我们等了半个钟头（小时）。
他们爬了三个钟头（小时）。
麦克休息了一会儿。
（2）动词带宾语（或动词是离合动词）时，要重复动词，时量补语放在重复的动词的后面。
句型是：
我们等她等了半个小时（钟头）。
他游泳游了一个下午。
她学习汉语学了两个多月。
我写汉字写了半个小时。
（3）宾语是人称代词（personalpronoun）时，宾语要放在是量补语的后面。句型是：
主语（S.）＋动词（V.）＋（了）＋宾语（Pronoun）＋时量补语
我找了你一个下午。
对外汉语教程第30课练习题--第1页
对外汉语教程第30课练习题--第2页
我们等她一会儿吧。
（4）动词的宾语是名词（Noun）时，时量补语可以放在动词和宾语之间，但是宾语前要加
“的”。例如：
我看了一个多小时（的）电视。
玛丽学了两年（的）汉语。
她在北京住了五天。
（5）如果动词后面有“了”，句末还有语气助词“了”时，表示动作还在进行。例如：
她学了两年汉语。（现在可能不学汉语了。）
她学了两年汉语了。（现在还在学汉语。）
他在北京住了两年（现在不在北京住。）
他在北京住了两年了。（现在还在北京住。）
二、概数的表达：
（1）用“多”表示：
A．
数词量词
多
NumeralMeasureword
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