2024年学前教育宣传月活动总结参考样本（四篇）.docxVIP

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2024年学前教育宣传月活动总结参考样本

为深入贯彻大邑县教育局关于《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动》的指导精神，我园致力于构建社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，传递教育的爱心，启迪教育的智慧，为营造和谐社会氛围贡献力量。结合社区实际，我园开展了一系列宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、我园对宣传活动给予高度重视，精心组织策划，并成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组，确保活动的有序进行。

二、依托专业资源，我园加强与相关机构的协调合作，充分利用花水湾镇幼儿园的人力、设备资源及当地的民俗资源，通过各类集会、活动等形式，广泛宣传学前教育的重要性，赢得社区家长、群众的支持与理解。

三、宣传活动内容丰富，形式灵活多样，确保宣传的科学性与实效性。我园围绕活动主题，组织开展各类主题活动，面向社区开展形式多样的科学育儿宣传指导。同时，开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

1.宣传学前教育发展政策，增强社会共识。通过展板、发放传单等形式，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等；强调加快发展学前教育的重大意义；结合我园创建公益性幼儿园、成都市二级园的目标，宣传我镇学前教育改革发展的做法、成效，以形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2.宣传学前教育管理规定，促进规范办园。通过海报、传单等方式，组织幼儿园教师深入社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—____岁学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规及相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教、规范办园的行为。

3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。我园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，强调幼儿教育“小学化”的危害，宣传防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

2024年学前教育宣传月活动总结参考样本（二）

本园依据市教育局及中心小学关于学前教育宣传月活动的具体要求，积极采取切实有效的措施，广泛宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作以及家庭幼儿教育等相关知识，旨在帮助广大家长、幼教工作者走出误区，消除困惑。

（一）政治思想工作

1.本园高度重视教职工的政治理论学习，将每周一幼儿离园后设定为教职工政治理论学习时间，通过集中学习与自主学习相结合的方式，深入学习上级文件精神、传达各级会议内容、学习师德材料及相关法律法规等。同时，建立相应的学习制度，并将此纳入保教考核的重要指标。在理论学习中，持续要求教师纠正“小学化”教育内容与方式，确保教育的科学性和适宜性。

2.着重加强教师的政治思想、纪律及师德教育。强调过早的“小学化”式学习对幼儿成长的不良影响，以及此举违反教育法律法规的事实。除了定期的政治学习外，本园还组织师德教育培训，确保教职工队伍积极向上，整体思想素质良好。

（二）本园自接到通知后，迅速制定学前教育宣传月活动方案，并成立领导小组，明确分工，负责宣传月各项工作的组织与实施。

（三）幼儿园管理

1.本园坚持依法治园，严格执行教育教学相关的法律、法规和政策，精心制定各类规章制度，并定期进行检查与落实，确保制度的执行力度。

2.幼儿园规章制度健全，涵盖各类制度、职责及人员考核细则，并能切实执行到位。同时，积极创设适宜幼儿发展的良好环境，整治“小学化”教育倾向。

（四）教育教学

1.本园严格遵循幼儿身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。确保幼儿每天享有两小时的户外活动和自由活动时间。

2.坚持以游戏为主要教育教学方式，开展多样化的游戏活动，如角色游戏、体育游戏、音乐游戏等。以兴趣培养和习惯养成为主要目标，灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式，促进幼儿身心全面和谐发展。

3.家长工作开展有序，形式多样，包括知识讲座、亲子活动、家长开放日等，加强与家长的沟通与合作。

（五）宣传具体工作

1.通过悬挂宣传横幅、发放宣传册和宣传单等方式，广泛开展社会宣传，积极宣传省、市各级学前教育政策。

2.深入开展校内宣传，组织全校教职工集中学习，同时向幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过集体交流等方式，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3.组织开展科学保教相关活动，如幼儿画展、文艺汇演、游戏开放日等，同时以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科