第3单元 6 推动社会发展的印刷术(习题教学设计)2023-2024学年六年级上册科学(教科版).docx

第3单元6推动社会发展的印刷术(习题教学设计)2023-2024学年六年级上册科学(教科版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3单元6推动社会发展的印刷术(习题教学设计)2023-2024学年六年级上册科学(教科版)

教学内容

《六年级上册科学(教科版)》第3单元6“推动社会发展的印刷术”习题教学设计，内容包括：

1.印刷术的发展历程；

2.活字印刷的原理与制作过程；

3.印刷术对社会发展的影响；

4.分析比较古代印刷术与现代印刷技术的差异；

5.探讨印刷术在我国和世界范围内的传播及影响。

核心素养目标

1.培养学生的历史责任感，了解印刷术在人类文明发展中的重要地位；

2.增强学生对科技创新的认识，理解印刷术对文化传播和社会进步的推动作用；

3.提高学生的动手实践能力，通过体验活字印刷制作过程，培养细致观察和实际操作技能；

4.培养学生的批判性思维，能分析比较不同时期印刷技术的特点及其影响；

5.增强学生的文化自信，认识我国在印刷术发明与发展中的贡献。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关科学知识，如简单机械原理、材料性质等，为本节课学习印刷术奠定了基础。此外，学生在历史课上对古代文明有一定了解，有助于认识印刷术在人类文明发展中的作用。

2.六年级学生具有较强的求知欲和好奇心，对科技创新和历史文化有一定兴趣。他们的动手实践能力逐渐提高，喜欢通过实际操作来学习新知识。此外，学生的合作意识和表达能力较强，有利于开展小组讨论和分享。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解活字印刷的原理和制作过程可能存在难度；在分析比较不同时期印刷技术时，可能难以把握关键因素；在实践操作中，可能会出现动手能力不足、细节处理不当等问题。针对这些情况，教师应提前做好充分的引导和辅导工作。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：讲解印刷术的发展历程和原理，激发学生对科技创新的兴趣；

(2)讨论法：组织学生就印刷术对社会发展的影响展开小组讨论，培养学生的批判性思维；

(3)实验法：指导学生动手体验活字印刷制作过程，提高学生的实践能力。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：展示印刷术相关的图片、视频资料，帮助学生直观了解教学内容；

(2)教学软件：运用互动软件模拟活字印刷过程，提高学生对知识点的理解和记忆；

(3)实物展示：提供活字印刷实物或模型，让学生近距离感受印刷术的魅力。

教学过程

一、导入新课（5分钟）

1.导入语：同学们，我们之前学习了简单机械原理和材料性质等知识，这节课我们将要学习一项与这些知识密切相关的伟大发明——印刷术。印刷术在我国和世界范围内有着怎样的历史地位和影响呢？让我们一起走进今天的课程。

2.学生活动：学生分享自己对印刷术的了解，激发学习兴趣。

二、新课内容展示与探究（20分钟）

1.讲解印刷术发展历程

a.我将通过多媒体设备展示印刷术从古代到现代的发展历程。

b.学生观看展示，了解印刷术的演变过程。

2.探讨活字印刷原理与制作过程

a.我将详细讲解活字印刷的原理和制作过程。

b.学生跟随我的讲解，了解活字印刷的基本步骤和技巧。

3.分析印刷术对社会发展的影响

a.我将引导学生思考印刷术对社会发展的影响。

b.学生以小组为单位，展开讨论，分享各自观点。

三、实践操作与分享（15分钟）

1.动手实践：学生分组进行活字印刷制作，体验印刷过程。

a.我将提前准备好活字印刷所需的材料，并现场演示操作步骤。

b.学生跟随我的指导，动手制作活字印刷品。

2.分享与展示：各小组展示自己的印刷成果，分享制作过程中的心得体会。

四、总结与反思（5分钟）

1.学生总结：请同学们回顾本节课所学内容，总结印刷术的相关知识。

2.教师点评：我对学生的总结进行点评，强调印刷术在我国和世界文明发展中的重要作用。

3.反思与提高：学生针对自己在实践操作中的表现进行反思，提出改进措施。

五、课后作业（课后自主完成）

1.请同学们结合本节课所学内容，撰写一篇关于印刷术的小论文。

2.搜集有关印刷术的资料，了解印刷术在其他国家的传播与发展。

知识点梳理

1.印刷术的发展历程

-古代印刷术的起源和发展

-欧洲的活字印刷术发展

-现代印刷技术的发展

2.活字印刷的原理与制作过程

-活字印刷的基本原理

-活字的制作方法与材料

-印刷操作的步骤和技巧

3.印刷术对社会发展的影响

-印刷术对文化传播的促进作用

-印刷术对教育普及的贡献

-印刷术对经济、政治、科技领域的影响

4.古代印刷术与现代印刷技术的比较

-工艺和技术的差异

-生产效率和质量的对比

-应用领域的拓展