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第2课时在操场上玩一玩
数学游戏
游戏导入
活动探究
一共有几个小朋友在玩桃花朵朵开？
活动探究
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还有几个小朋友没组成桃花朵朵开的队伍？
活动探究
网鱼游戏中是几个小朋友在拉网呢？
活动探究
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活动一：数字猜猜乐
请一位同学在心中想好一个数字悄悄地告诉老师，然后其他同学来猜，老师只回答“大”或“小”，直到有人猜出准确的数字为止。
活动探究
活动探究
活动探究
男生有6人，女生有5人
活动探究
应该怎么分辨？
活动探究
…
少
多
…
…
…
…
男生比女生多，女生比男生少
活动二：比一比
分组活动，听老师宣布要比的单位（如比长、短、多、大等），每一组派出一个大家认为可能会赢的人，看看哪一组赢得最多。
注意：每组派出的人都上来讲台之后，老师再公布具体要比较的内容（如比长：比手臂，几位同学伸出手臂比一比，手臂最长的一位同学胜出。）
在多的后面画“√”。
√
课堂练习
在少的后面画“√”。
√
课堂练习
每个小朋友都想要一双鞋，够分吗？
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课堂练习
这节课有什么收获呢？
将两种事物一一对应，有剩余的事物数量多，没有剩余的事物数量少，如果都没有剩余，两种事物数量同样多！
课堂小结
欣赏儿歌《比多少》。
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好好学习，天天向上！
下节课再见！
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