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初中生物实验教学现状与分析
摘要：在初中生物教学中，生物实验扮演重要角色、发挥重要作用，具有培养中学生生命科学素养及将理论与实践相结合的作用，生物实验有助于提高初中生的创新能力及思辨能力，同时生物实验有助于激发初中生的学习兴趣，发挥其主观能动性。本文以调查问卷的形式，调查无棣县第二初级中学、信阳镇中学这两所中学生物实验的教学情况，并对有效问卷结果进行分析，从中基本了解目前生物实验教学现状，旨在发现目前初中生物实验教学中存在的问题。调查结果显示，本地区初中生物实验教学设施、教学方法和教学水平均有所提高，但也存在一些问题，并针对问题提出适当的建议，以期对优化该地区生物实验教学
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