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广东省惠州市2024年中考语文模拟试题及答案

阅卷人

一、积累运用（29分）

得分

1．默写古诗文。

（1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

（2）潭中鱼可百许头，，，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）

（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（4）忽如一夜春风来，。散入珠帘湿罗幕，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5），爱上层楼。爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（6）请将陆游《游山西村》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：徒忧大道，梅残岁晚疑无路

下联：不惧穷途，

（7）《2024中国诗词大会》第二期主题词“多彩”在班级引起了同学们热烈的讨论，有同学说：“有桃花红，李花白，菜花黄。”（秦观《行香子》）这是诗人眼中大自然的色彩；有同学说：“满面尘灰烟火色，。”（白居易《卖炭翁》）这是诗人观照民生疾苦的色彩；还有同学说：“，。”[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]这是诗人心忧国运、不忘报国的色彩。五彩斑斓的诗句，绘就了多姿多彩的中华诗卷。

2．在诗歌鉴赏课上，有同学认为杜甫《春望》的颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”写得很好，请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释这两句写得很好的原因。

知识卡片

王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”意思是：用我的眼睛看世界，所有的事物都带有我的主观色彩。朱敦儒《相见欢》“万里夕阳垂地大江流”中“垂地”说明正值日薄西山，余晖黯淡，大地很快就要被淹没。这种景物描写带有浓厚的主观色彩，表现了词人浓厚的国破家亡的伤感情绪。

阅读下面的文字，完成下面小题。

读书对于中小学生来说，不仅是一种学习任务，更是一种生活方式和成长途径。如同春雨滋润大地，阅读qiǎorán滋养着孩子们的心灵，引领他们看到měibùshèngshōu的广阔世界。阅读又huǎngruò穿越时空，指引孩子们与古今中外的智者对话。

要想真正发挥阅读的作用，我们必须要掌握有效的阅读方法。我们要制定合理的一个阅读计划，根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍。我们要注重阅读体验，让阅读成为一种享受。通过阅读，我们可以____。珍惜阅读的机会，让阅读成为我们成长道路上的良师益友。

3．根据拼音写出相应的词语。

①qiǎorán（）②měibùshèngshōu（）③huǎngruò（）

4．下列三个短语填在语段横线上，正确的顺序应该是（）

A．汲取书中的精华、照亮人生的道路、提升道德的修养

B．提升道德的修养、汲取书中的精华、照亮人生的道路

C．汲取书中的精华、提升道德的修养、照亮人生的道路

D．照亮人生的道路、汲取书中的精华、提升道德的修养

5．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．我们要制定合理的一个阅读计划，根据自己的需求和兴趣选择合适的书籍。

B．我们要制造一个合理的阅读计划，根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍。

C．我们要制造合理的一个阅读计划，根据自己的需求和兴趣选择合适的书籍。

D．我们要制定一个合理的阅读计划，根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍。

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

清华大学文化创意发展研究院发布的《国潮研究报告》指出，国潮是“国”与“潮”的相加。“国”的指向很明确，即为中国，意指中国文化的复兴，将中华各民族的优秀传统文化都纳入视野。对“潮”的解读却是千差万别，基本以2018年为分水岭。在国潮元年之前，国潮大多指狭义上的特定品牌，即由中国本土设计师创立的潮流品牌，是具有鲜明特色的小众文化代表。如今，国潮泛指广义上的某种消费概念，即国货群体和带有中国特色产品的走红。

材料二

从故宫日历到丝路手信，从《唐宫夜宴》到《洛神水赋》，不论是文博联手文创，还是“汉服”“古风”掀起的时尚潮流，“国潮”已迈入更具文化特征、媒介融合和科技赋能的3.0时代。文博机构的文物活化、数字创意服务文化遗产惠民、美术领域的“新国艺”、戏剧领域的“新国戏”、动画领域的“新国漫”、音乐舞蹈的“新国风”等，极大丰富了“新国潮”的样态。“国潮”深刻地影响着青年群体的生活方式和文化态度。

6．材料一是某报社记者采访之后根据现场录音整理的回答，请你根据材料一的内容，写出记者采访时所提出的问题。

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