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2024年学校教学工作总结参考

本学期，我校秉持“以人为本，以育人为核心”的教育理念，在追求实效的同时，坚持在继承中创新，在改革中发展。我们遵循“常规工作创新，重点工作保障，难点工作突破，问题工作改进”的原则，有序地推进了“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研工作，致力于构建和谐学校，确保教育教学质量稳步提升，并努力与城镇学校同步发展。现将本学期的工作总结如下：

一、育人环境优化

在上级领导的关怀与指导下，我校加大了对校园环境建设的投入力度，通过创新手段，使校园环境焕然一新。我们充分利用校园空间，包括围墙、绿化带、墙壁等，通过文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等形式，对学生进行全方位的教育，营造了浓厚的校园文化氛围，让学生在举手投足间接受教育，在潜移默化中受到熏陶。

二、教学质量提升

我校认真落实教学改革精神，积极探索新形势下的教育体制，推行先进的教学经验，转变思想观念，真抓实干。首先，我们注重管理质量，依法治校，从严治校，认真实施《小学教学常规管理暂行规定》，建立健全各项规章制度，明确责任分工，不断提高教师的理论和业务水平，深化对新课改的认识。其次，我们重视教研教改工作，通过政治学习、业务学习、校性教研等方式，组织教师学习有关文件精神、法律规定以及教育教学的先进理念和方法。同时，我们鼓励教师利用课余时间研究总结教学经验，撰写教学论文，提升自身素质。此外，我们全面关心学生的成长，坚持“两操一课”制度，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率显著提高。

三、课题实验管理

本学期，我校的教研课题继续扎实开展研究、实验工作。学校领导亲自参与研究，课题组的老师注重实验过程资料的收集与积累，运用科学的教育理论总结好方法、好经验，并撰写论文形成报告。

四、教育教学活动丰富

我校积极开展各种教育教学活动。每周二开展教研活动，学习新课程新理念以及教育法规和政策；探讨公开课的教法和学法；及时解决日常教学中遇到的问题。同时组织教师观看教学录像学习先进的教学经验并应用到实际教学中去。每周四下午第三节课组织兴趣小组活动满足学生的广泛兴趣提高求知欲。此外我校还积极转化学困生要求教师采用得当的批语为他们创造成功的机会注重家校联系并做好调查纪录进行客观评价。

五、安全教育工作加强

我校高度重视安全教育工作积极贯彻“安全第一预防为主”的原则及时消除各种安全隐患为全面开展教育教学工作创造良好的环境。本学期我校未发生任何安全事故。

总的来说本学期在全体教师的共同努力下我校的教学质量稳步提高学生的技能得到培养和形成综合素质有了明显的提升。在期中质量调研中语文、数学等各科成绩同比上学期有所提高各班科成绩亦比较均衡有不少班级的平均分、优良率达到学校定下的要求。

2024年学校教学工作总结参考（二）

一、坚守教学核心地位

1.坚定领导深入教学前线。校长及领导团队坚持深入教学一线，亲自指导教学工作，继续实行校委会领导分工负责教案等教学工作的检查，对各学科教案进行系统评估。同时，坚持深入课堂听课、评课、指导教学，以身作则，推动教学工作求真务实。

本学期，我校派出业务领导和教师参与全县高效课堂观摩研讨活动、____市小学教学开放日活动，旨在开阔眼界、增长知识、深化对课标的理解。参与教师得到名师的近距离指导，返校后，领导举办专题讲座，教师结合学习经验开展公开课，有效扩大学习成效，实现一人外出学习，多人受益的效果。

我校始终围绕教学开展活动，确保实效，推动教学进步。从课堂教学质量看，较往年有显著提升，值得欣慰。同时，我校认真做好教学质量分析工作，期末测试后，组织教师深入分析教情、学情，及时查漏补缺。此外，开展教学工作回头看活动，引导教师深入反思，进一步丰富教学活动，确保每次活动有目的、有计划、有落实、有总结。本学期，中心校积极组织外出学习教师汇报课活动，以点带面，促进教师能力整体提升。

二、强化队伍建设，培育高素质教师团队

我校坚持以人为本的管理理念，切实关心教师生活，实现人性化管理。在考勤等工作中充分考虑教师切身利益，确保教师心理平衡，对学校管理表示认可。

三、面向全体学生，推动学生全面发展

1.我校坚持面向每一个学生、每一个方面，全面实施小学生综合素质评价。以科学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件，促进学生全面发展。同时，重视学生个性特长的培养和发展。今年学生文艺节目表演水平显著提升，与指导教师的辛勤付出密切相关。我校积极参与县里组织的各类学生与教师竞赛活动，并取得优异成绩。

2.我校切实加强学生的思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为主导，以学生养成教育为主线，重点开展诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。尤其注重好的行为习惯的养成教育。遵循贴近自然、贴近生活原则，开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动，不断创新德育