《课堂观察:走向专业的听评课》读书心得.docxVIP

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《课堂观察:走向专业的听评课》读书心得

在很多人眼里,课堂观察也许只是常见的听评课活动的翻版。在专业发展的关键期,我能很荣幸与《课堂观察:走向专业的听评课》这本书相遇,在阅读中更新了我对听评课的刻板印象,也即将改变我原有听评课中不科学不专业的做法。

课堂观察是研究课堂教与学的一种方法,它是听评课活动的专业发展方向,也是,是教师专业学习的重要内容。2022年新出版的《义务教育语文课程标准》在评价建议部分指出,过程性评价贯串语文学习全过程,应重点考察学生在语文学习过程中表现出来的学习态度、参与程度和核心素养的发展水平,我们要学会利用评价及时促进教与学的改善。因此,要落实课标要求的评价建议,就要认真

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